习近平总书记强调:“要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始,行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的,思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环,是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题,精准了解学生“所需”,让课程“所教”有明确方向,让青年学生认同信服。注重效果评估,帮助学生举一反三,让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来,回到现实中去,引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”,从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”,让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题,推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变,增强当代青年的使命感和责任感,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中,把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者。
精准定位,思想引领更加有效。各级统战部门按照社会化工作思路,积极探索法财税服务管理模式和运行机制,将企业服务与社会治理创新、行业企业发展、新的社会阶层人士需求深度融合,做好法财税专家服务团成员和服务对象的思想政治引导工作,充分发挥新的社会阶层代表人士主体作用。
从卡车司机到餐厅经营者,吉马早已把阿勒泰当作第二故乡。“阿勒泰风景秀丽,对外交流便利,吸引着来自周边国家乃至世界各地的人们。”吉马说。
巴西时间9月23日,北京大学建筑与景观设计学院院长俞孔坚教授不幸遭遇坠机身亡。作为世界知名的景观设计师与“海绵城市”概念的提出人,俞孔坚设计了大量优秀景观作品,将景观设计从一门造园术,重归为“生存的艺术”,用他一生的实践重新定义了城市与自然的关系。
据不完全统计,在1934年6月至1945年8月间,日军强行征用了17万名中国百姓和战俘修建东宁要塞。由于劳动力量大,再加上营养不足,很多劳工没有回家就已死亡。工程完工后,为保其工程机密,日本还将劳工公开或秘密处死,其中被直接残害死亡的劳工达51000多人。
特级大师柳大华曾在2023年10月对“录音门”案做出公开举报,国家体育总局棋牌运动管理中心的处罚决定公布后,他接受采访表示,若不根除乱象,年轻棋手将难以获得公平的成长机会。“这个(处罚)对象棋界来说,有很大的震慑作用,相信棋坛风清气正指日可待。如果棋坛的这些毒瘤不清除的话,后辈的年轻棋手很难有出头之日。”
博汇股份被要求补税5亿元,则是因为公司生产的重芳烃衍生品被税务部门认定需要按照重芳烃缴纳消费税,博汇股份对此不认同,最终是否补税、如何补税等仍有待税企双方良性沟通。
6月13日9时,国家防总针对广西、福建启动防汛四级应急响应,派出两个工作组分赴广西、福建协助指导;新增针对河北、内蒙古启动抗旱四级应急响应,并继续维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应,两个工作组正在两省协助指导。