随着数字化进程的加快，短视频直播将朝着更加专业和多元的方向发展，成为女性进行社会交往和知识共享的重要平台，“短视频直播为女性群体提供了更多表达自我的机会，极大地拓展了她们的社会角色。”宋婷婷表示。曹海仁，这位来自甘肃偏远乡村的普通女性，通过快手“非遗传习学堂”的扶持，成长为非遗讲师，不仅传承了非遗技艺，还改变了自身命运，让“她力量”绽放时代光芒。
内塔尼亚胡表示：“我们已尝试了各种办法”，但未详细说明，“我们做出了巨大让步，却清楚地发现他们只是在误导我们”。
当前，多数高校通过“三增一降”的方式给予学生更大的专业自主权——增加转专业申请次数、延长申请时间窗口、扩大转入专业范围以及降低申请转出门槛，打造更加灵活多元、分层分类的转专业体系。一方面，突破了申请转专业的年级、次数和专业限制，大一、大二年级(个别高校延长至大三)均有机会申请，允许跨院系、跨大类、跨专业申请，转出政策更加宽松。另一方面，允许学生根据能力兴趣分层、分批申请，横向打造了拔尖人才培养特区、试验班等个性化项目，纵向打通了降级转专业、零门槛转出等政策通道，实现了更大规模、更广覆盖、更高满意度的因材施教，提升了人才分类和个性化发展成效。
(四)标位限定。投标标位变动幅度0.002元，投标剔除、中标剔除和每一承销团成员投标标位差分别为60个、50个和50个标位。
刚进大学时，面对与目标专业的差距，我没有气馁，而是开始认真观察和思考转专业的必要性。我深知，转专业不能一时冲动，更不能盲目跟风，必须深入剖析兴趣优势，判断目标专业是否与个人发展规划相契合。为此，我通过各种渠道，广泛收集计算机专业课程设置、培养方案、就业前景等信息，主动向学长学姐请教专业课学习难度和专业感悟。经过深思熟虑，我更加坚定了转专业的决心。
杨新苗建议：“所有的新国标电动自行车，应该按照标准来——只有近光灯没有远光灯。任何加装远光灯的行为都是不对的。在会车的时候，或者对面有行人和自行车过来时，要从远光灯切换成近光灯，但是这个工作量非常大。像两轮电动车的用户，没有驾照，也没有经过驾驶培训，所以治理起来很难。治理远光灯的问题是有难度的，我们希望从根上治理它。”
此前已经颁发的有效强制性产品认证证书可继续使用，认证证书转换工作采取到期换证、产品变更、标准换版等自然过渡的方式完成。
在许多学校，转专业并非高不可攀。灵活宽松的转专业政策背后，并非鼓励所有学生盲目追求热门，而是为了留出更多持续探索和发展自我的空间，让学生找准兴趣结合点，从而提升专业学习与生涯发展的匹配度。学生确有实力，无论转哪个专业，都能在激烈的竞争中获胜。在这种情况下，尝试一下转专业未尝不可。但不同的专业对学生有不同的要求，一定要充分考量自己是否符合这些要求。
