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刘莹很早便注意到儿子的问题。孩子一年级时，写字时会发呆，读课文总是漏字或加字。孩子告诉她，看到课文里的“今”字，脑子里会自动浮现“今天”这个词，朗读时，会自动把“天”字添在后面。他还会把“春”字下面的“日”写成“目”。“他自己检查不出错误，但我一提醒，他能反应过来。”刘莹对《中国新闻周刊》说。
医生告诉刘莹，孩子没有难以克服的阅读障碍，只是由于握笔姿势不正确等导致了书写障碍。但经过一段时间矫正后，孩子把左右结构写成上下结构、把字写出格等问题，仍没有解决。“不吃药肯定效果不好。”这是医生给她的解释。她开始怀疑：学习困难门诊真能帮孩子找出病因吗？
上海7月14日电 (记者 陈静)“上合智库高端论坛2025”13日在上海政法学院中国——上海合作组织国际司法交流合作培训基地(下称“中国——上合司法培训基地”)举行。本次论坛为中方担任上合组织轮值主席国期间的系列外交活动之一。
哈尔滨7月14日电(记者 刘锡菊 王妮娜)13日晚，2025哈尔滨勋菲尔德弦乐比赛开幕式在哈尔滨音乐厅举行，来自22个国家的100余名国际顶尖弦乐选手齐聚冰城，以跃动的音符，奏响动人乐章。
发生在下肢静脉或盆腔静脉的血栓，在久坐后再次活动时，可能会出现脱落，并且有可能会顺着静脉血管一路回流到肺动脉上，将肺动脉的血流阻塞，产生急性肺动脉栓塞。
不过在潘功看来，相比于单独看上马项目数量，一些垃圾焚烧项目设计产能过大，以及分布不合理可能是更重要的问题。“这源于对未来人口增长，以及人均垃圾产生量升高的乐观估计。但是目前来看，一些城市聚集人口的能力也在变弱。加之社会文明程度提升，人均垃圾产生量同样减少。另外，项目分布也缺乏统筹，比如一些城市在最初设厂时没有考虑运距问题，一座焚烧厂产能已经足够，为减少运输环节成本与污染，可能会再建一座。”
在国内现有考试体制和师生配比的环境下，想让老师关注到每个学习困难的孩子很难。但黄懿钖认为，有些实践并不需要挤占老师和课堂太多时间。以ADHD孩子为例，他适合坐在老师的眼神经常能够落到的地方，因为他的生理状况决定了他的大脑皮层兴奋度不足，或者兴奋和抑制的状态调节不均衡，所以需要老师更多关注和提醒。而这种关注不是刻意的，惩罚批评只会给他们挫败感。自然、积极的关注是非常重要的，比如老师发现孩子走神了，只是慢慢走到他身边，用一些轻柔的举动提醒，比如轻抚一下他的肩膀。
