自 2016年起，河南便建立起 “双师型” 教师培养培训基地动态管理机制，每4年在该省高校、龙头企业、优质职业院校中公开遴选认定基地，并依据年度绩效考评结果进行调整优化。基地培训采用 “理论 + 实操” 双线并行模式，其中理论教学 15 天、实践教学 30 天，总课时不少于 360 学时，确保教师 “学懂弄通、练精练熟”。
“我们的第一站选择菜市场，听听商贩吆喝声，感受人间烟火气。只有在这里，我们才能最直观地感受到当地人喜欢吃什么，过什么样的生活。”章新说。
“拉条子太好吃了，必须要来新疆玩！”在新疆特色饭店“古丽家的小院”，湖南小伙子陈颖威和朋友们享用美食的同时，还不忘通过手机镜头招徕其他人到新疆游玩。
今年4月，71(化名)在某生活类社交平台发布了一条招募女性互拍的帖子，没想到很快收到了三四十个回复。经过筛选，她最终与十余位网友线下约拍，拍摄足迹遍布亮马河畔、博物馆及多家氛围独特的咖啡厅。
【案号】最高人民法院(2024)最高法知行终148号、北京知识产权法院(2023)京73行初6605号〔某省水泥协会与某省市场监督管理局、国家市场监督管理总局反垄断行政处罚及行政复议案〕
英国是今年投洽会的主宾国，100多家企业成团参展参会，阵容强大。在400平方米的英国国家馆，企业展示了他们最新的产品和服务，也期待携手中国伙伴投资未来。
近日，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》，对深入推进学科专业设置调整优化工作作出系统部署。该方案明确，实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点。
中方表示，和平行动是多边主义的重要创举，是联合国遏制冲突、塑造和平的有力工具。中方呼吁利用好和平行动独立审查，推动和平行动转型升级、提质增效，并提出四点主张：一是聚焦核心授权和政治目标，使和平行动服务于明确的政治进程，并制定清晰可行的撤出战略；二是全面提升和平行动的绩效，在后勤、财务、采购等领域充分做好规划，提升资金使用效费比；三是加强和平行动伙伴关系，尊重当事国主权与主导权；四是切实保障维和人员安全，联合国全系统应该完善应急响应机制，在态势感知、侦查监测、伤员后送等领域加强能力建设，为维和人员提供全方位、多层次的安全保障。对于维和人员遇袭事件，要建立健全问责机制，将肇事者绳之以法。
