托马斯·拉贝为了更好地纪念祖父，积极致力于保护和整理约翰·拉贝留下的历史文献资料，宣传他的精神和事迹。“我父亲从祖父手中接过了《拉贝日记》及所有历史文献资料，父亲生前又把它们交给了我。我已将《拉贝日记》南京卷手稿捐献给了中国中央档案馆。”他说，“我的儿子马克斯米利安正在学习中文，我也向他讲述了我祖父的故事，我们会继续将重要文献和祖父的精神传承下去。”
“巴淡岛港过去主要依赖汽车吊等简易设备进行装卸，如今已升级为配备桥吊、龙门吊和跨运车等专业化装备的国际标准集装箱码头。”负责巴淡岛港运营管理的巴淡国有公司董事长佐科·普拉塞蒂奥在接受记者采访时说。
3.用“你需要……吗”提供支持，传递关心。比起追问“为什么搞砸”，主动表达帮助意愿，能让孩子感受到关心而非指责，更愿意主动寻求或接受帮助。比如孩子沉迷手机，作业没写完。家长不要说“为什么又玩手机，作业不用做吗？”可以说“我看到你玩了很久手机，作业还没动，是不是遇到难题了？需要我陪你一起规划时间吗？”
一纸命令，令人动容。1942年，日寇“扫荡”，又逢大旱，很多百姓以树叶充饥。晋察冀军区为此发布了一道独特的命令——“树叶训令”：部队所有伙食单位必须到15里以外采摘树叶，村庄附近的树叶要留给群众吃。
波黑民政部部长杜布拉夫卡·博什尼亚克也持类似看法。她表示，人工智能的价值在于帮助教师，而不是取代教师，教育的核心依然是人。但是，对于在教育领域应用人工智能这一议题，她认为，与其担忧人工智能的替代作用，不如着眼于如何让它赋能教师和学生，让人机协同扩展教育的边界，而不是削弱人类的思维能力。
四是突出服务品牌，促进全球推广采购。本届服贸会更加突出优质服务供给，展示优质服务品牌。百余家企业将首发190多项新产品、新成果，包括全球首款3D打印高分子抗疲劳可吸收血管支架，全球首个8K级超高清第二现场分发平台、国内首款突破千比特规模的专业光量子计算机等。还将发布人工智能、绿色创新等领域的服务示范案例，推广更多商业价值高、可复制应用的“北京服务”和“中国服务”。
2025年CBA夏季联赛(青岛)成为正处在休赛期的CBA球队以赛代练的重要平台。各参赛球队不仅可以通过比赛保持竞技状态，还获得了在实战中考察球员的机会。
马尔代夫高等教育部部长阿里·海达尔·艾哈迈德则结合本国实践介绍了人工智能赋能下的数字教育的潜力，人工智能带来的教育数字化转型为小国教育带来新可能。“数字教育打破了地域限制，可以帮助边缘化国家弥合差距。”他介绍，马尔代夫已探索将人工智能、区块链和元宇宙技术引入课堂，以推动更加公平和包容的教育体系。
