深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核心使命在于培养符合国家发展需要、能解决复杂现场问题、推动技术工艺革新、兼具精湛技艺与理论素养的高层次技术技能人才。为此，坚守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融合作为生命线。相关院校应联合龙头企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与产业学院，深入推动行业龙头企业实质性参与学校治理，如组建董事会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的适度决策权，确保人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产教融合平台，超越传统校企合作模式，共同建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体的产业学院、协同创新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养与产业技术升级同步迭代，破解职业教育滞后性难题。如深圳职业技术大学与行业领军企业共建多个特色产业学院，将企业真实研发项目嵌入课程体系重构、教学评价与反馈、质量保障等教育教学环节。推动项目化教学变革，以源自企业的真实技术问题或工程项目为载体，重构教学内容与流程，让学生在解决实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破教育与产业藩篱、促成二者紧密联系的桥梁，也是职教本科区别于普通本科最鲜明的标识。
生态环境治理是一项系统工程，需要统筹考虑环境要素的复杂性、生态系统的完整性、自然地理单元的连续性、经济社会发展的可持续性。河流与我们生活息息相关，不仅是人类生存之本，也是地球生态系统的重要组成部分，影响着整个生态系统的平衡与稳定。
成都出入境边防检查站数据显示，7月1日至8月15日，成都全市入境的外国旅客达6.9万人次，同比增长72.5%。携程数据显示：成都世运会期间，成都入境游出行人次同比提升31%。从入境游客选择的热门旅游目的地看，春熙路、太古里商业区占比超过四成。
香港特别行政区政府劳工及福利局局长孙玉菡表示，香港“心连心”平台联合“共创明天”计划的创新联动，让更多香港青少年到访前海，了解前海和大湾区，充分展现香港青年在大湾区就业创业的活力与发展前景。
阿里巴巴向《环球时报》记者提供的数据显示，郑钦文的球拍、潘展乐的泳镜……这些冠军同款装备已登上淘宝热搜，卖爆天猫。其中郑钦文夺冠同款网球拍高居淘宝热搜第一名。自8月3日郑钦文夺冠至8月5日樊振东夺冠，其间超200万人在天猫搜索了“小球”品类相关商品，其中网球相关装备搜索量同比增长300%，“郑钦文同款”专业网球拍V14，48小时内收到了超4万人的问询，超3000人加购，成交量同比暴涨超2000%，成为天猫网球类目成交TOP1商品。不仅如此，就连郑钦文夺冠现场教练穿的“加油服”也火出圈。
“非物质文化遗产的传承绝非简单的技艺延续，而是文化基因的活态传递。作为青年一代，我们既需以严谨态度研习传统，更应思考如何为古老技艺注入时代活力。”王锐表示，一次实践不是终点，木版年画的传承与创新还有很长的路要走。
林鸣回忆，父亲常提起一次台风天送信的经历。“那天，天空黑沉沉，渔船划到深涌时浪太大，靠不了岸，叔公就叫爸爸潜水游过去。涌浪不断把他往回拉，他和海浪搏斗了五六个回合，才终于上岸，把信交到交通站。”林鸣说，父亲总为他的好水性感到自豪，但等自己长大了，亲身下海游泳后，才体会到父亲当时的险境，“那样的海况极有可能被淹死，叔公和爸爸的勇气与毅力让我很受震撼。”
海口骑楼老街是首批“中国历史文化名街”，其历史最早可以追溯到南宋时期。上世纪二三十年代，闯南洋的海南人回到故乡，在德胜沙路、中山路等街区建起融合中西与南洋风格的骑楼建筑群。
