国产大型邮轮“爱达·魔都号”建成运营，国产大飞机C919实现商业飞行……中国制造上天入海，不断取得创新突破，由大向强的步伐坚定有力。
35岁的曼乎伯来自南非新堡市马朱巴职业技术学院，在数控机床实训大厅，他和几名学员跟着中国老师完成了数控机床检查。“我们每隔一周就会来这里学习，共学习9周。”曼乎伯对记者说，“中国老师的教学方案很棒，用生动的语言讲授数控技术知识。课程设置也很丰富，包括理论讲解和实际操作，每次结课前还会组织学员们一起讨论，我们的实操水平提升得很快。”
该节目编导楼丹坦言，传统杂技靠练熟固定路线，但无人机的不确定性极强。因此，演员需建立对飞行节奏的肌肉记忆，操控员则要实时判断演员状态，双方全程紧密配合，任何环节都不容有失。
为推动锔瓷文化的系统性传播和技艺传承，付忠华计划在昆明成立锔瓷博物馆，展示300余件明代以来的锔瓷精品，并开展相关研学活动。
当前，浙江省正全力推进高水平对外开放、建设高能级开放强省，并明确了“服务最优、成本最低、效率最高”的目标。今年，报告将该标准更新至评价体系，并将国际外部环境变化对在浙外资企业的影响和应变情况写入报告。
创新学科交叉机制。以区域国别学建设为重点，推动学科交叉融合。新型国际关系构建涉及政治、经济、文化、社会等多领域议题，单一外语学科已难以应对复杂问题研究需求，需通过学科融合形成新的知识生产范式。一是要立足地方经济社会发展与自身学科资源禀赋，围绕服务新型国际关系，重构学科格局，突出区域国别、国际传播、语言智能等交叉学科特色。二是要建立起以问题为导向的跨学科组织平台。如浙江外国语学院与北京大学合作建设新型国际关系高等研究院，围绕浙江省内涉及“金砖国家”和共建“一带一路”的重点发展区域，着眼地方政府与企业对外开放中的重大现实问题，以项目为纽带，集聚多学科人才开展跨学科协同研究，努力产出能为政府、企业解决实际问题的标志性成果，并通过实践反哺新型国际关系理论的建构。
“看！‘冰墩墩’！”来自南非莫帕尼职业技术学院的青年教师穆卡瓦殊向记者展示她的作品，“虽然还不完美，但它是我用数控机床实训课学到的技能设计制作的，是独一无二的。”近日，穆卡瓦殊和其他十几名学员在南非英德拉技术测试中心度过了充实的一周。在中国老师的指导下，他们在数控机床实训课上完成了从三维建模到工件加工的全流程学习和操作。
如今，以该中心为先锋，联合中国农业科学院棉花研究所(下称“中棉所”)在红星二场建成的优质抗逆经济作物科创中心，让“政产学研”深度融合。
