我们该如何判断中药饮片是否变质？黄亚威给出“闻”和“看”的简单方法：“看”能直接发现药材表面的白霉、黑霉等霉点或霉斑；“闻”则能察觉药材是否有异常气味，一旦气味不对，很可能是发霉变质的信号。
一些与会官员强调，教育公平的底线在于坚持以人为本，不能让技术取代人的主体地位。贾尼尼指出，如今部分学生已将思维过程“外包”给人工智能，教育从业者需要重新思考教育的本质。“教育的根本使命是培养人的主体性，而不是让机器替代人类的判断。”她呼吁，在人工智能快速发展的背景下，必须把公平理念贯穿于教育体系的改革之中。
《小铁环游记》没有刻意设计关于成长的剧本，在这些跨越舒适区的挑战中，父母与孩子共玩共学、互相信任，成长也在自然而然中悄然进行。
黄亚威提到，过去不少中药饮片抽检不合格，原因就在于部分饮片在药房长期存放未售出，随着存放时间推移，质量逐渐下降。而标注保质期后，药店会在保质期内对饮片进行规范管理，对临近有效期的产品及时做退货、换货处理，这能有效避免不合格产品流入市场，本质上是对患者负责。
当前消费市场正显现出“理性务实”与“体验价值”并重的双重特性。一方面客户决策愈发谨慎，冲动型消费减少；另一方面，消费者对线下服务品质、互动体验与情感链接提出了更高要求。
今年7月17日，巴基斯坦农业“千人计划”培训项目首批292名学员在陕西杨凌完成为期3个月的技术培训，顺利结业。该项目是落实中巴两国领导人加强农业领域合作共识的具体举措，巴基斯坦将选派1000名农科类青年学员分批赴华参加培训。此次参训的学员在中国学习家畜育种与基因组学、牲畜疾病防控技术、种子生产与加工技术、高效灌溉系统等知识。“我们国家的蔬菜水果长期依赖进口，相关生产技术知识对巴基斯坦提高农业生产力、实现农业现代化有很大帮助。”学员库雷希·舒贾·拉赫曼说。
5.用“如果是我，可能也会……”换位思考，深化理解。站在孩子的角度设想感受，让孩子觉得“你懂我”，建立情感共鸣后，再引导他们分享事情经过，沟通会更顺畅。比如孩子和同学吵架，回家后一直哭。家长不要说“为什么又和同学吵架？是不是你又做错了什么？”改说“和同学吵架肯定很难受吧，如果是我，被人误会的时候也会忍不住哭的。现在好点了吗？愿意告诉我发生什么了吗？”
作为上合组织重要成员，中国始终坚持平等相待、相互尊重、合作共赢，提出的一系列理念和倡议等在上合组织框架内得到积极实践。自担任2024至2025年轮值主席国以来，中国以“弘扬‘上海精神’：上合组织在行动”为口号，推进各领域合作，推动完善观察员国、对话伙伴的合作机制，助力上合组织扩大影响力、增强权威性。凭借专业能力和丰富经验，中国推动组织不断实现新的跨越式发展，有力推动完善组织架构、提升实践效能，推动区域一体化进程。
