江苏某“双一流”高校的一名大三学生告诉《中国新闻周刊》，他的成绩在学院排名前5%，按照往届学长学姐的经验，他投递了一些入营把握很大的高校，但全部被拒。在他看来，一些顶尖高校取消夏令营引发了连锁反应，原本计划申请清华大学夏令营的学生转投其他“985”高校，这种层层传导的降维竞争，很可能让他在申请夏令营上一无所获。“为了保底，我甚至申请了一些排名低于本科院校的学校。”他说。
开药流程也受到严格监管。每一例处方需在北京市全网统一系统中备案，把病例、医生建议、家长签署的毒麻药品管理知情同意书、患儿与家长的身份证复印件等材料上传。备案成功后，凭着医生开具的“红处方”，患者才可以在医院药房开出专注达。
在社会心理行为治疗的同时，有时还需要增加特殊的教育干预。陈立举例称，阅读障碍不能通过心理治疗来扭转，医院需要为病人匹配专门的教育专家，为其进行康复训练。医生提供方案、家长配合改善养育环境、学校负责配合专业的康复指导，这便是学习困难门诊的理想状态——家、校、医协同体系。陈立认为，目前，在学习困难诊疗体系上最欠缺的一环，便是针对学习困难儿童本身能力缺陷的特殊教育干预，比如多感官教学法、认知能力训练等。
在低空物流加速发展的同时，深圳城际飞行、联程接驳、市内通勤等空中载人业务项目加快商业化探索。2024年，深圳实现直升机载人飞行2.8万架次，同比增长21%。
在国内现有考试体制和师生配比的环境下，想让老师关注到每个学习困难的孩子很难。但黄懿钖认为，有些实践并不需要挤占老师和课堂太多时间。以ADHD孩子为例，他适合坐在老师的眼神经常能够落到的地方，因为他的生理状况决定了他的大脑皮层兴奋度不足，或者兴奋和抑制的状态调节不均衡，所以需要老师更多关注和提醒。而这种关注不是刻意的，惩罚批评只会给他们挫败感。自然、积极的关注是非常重要的，比如老师发现孩子走神了，只是慢慢走到他身边，用一些轻柔的举动提醒，比如轻抚一下他的肩膀。
7月14日电 据中央纪委国家监委网站消息，经中共中央批准，中央纪委国家监委对国家烟草专卖局原党组成员、副局长张天峰严重违纪违法问题进行了立案审查调查。
日前，中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅对3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报。具体如下：
国家清史编纂委员会副主任、中国社会科学院中国边疆研究所研究员马大正表示，我们要从中国历史出发，提炼和发展中国特色的边疆治理理论。
