三是考后“贴心”护考。结合往年高考查分、改分、填报志愿类诈骗警情，组织反诈民警和社区民警对考生和家长开展精准“点对点”宣传防范提示，增强考生及家长的反诈意识。此外，对于高考后有出境旅游、求学需求的考生，开设延时服务专场，最大限度满足考生的办证需求。
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。
据悉，三场主旨演讲紧扣企业“出海”核心议题，深度剖析行业热点；四场平行论坛聚焦全球核心投资区域，开展深度法商研讨。欧洲专场围绕投资机遇、跨境法律桥梁构建及欧盟新规、知识产权保护等议题展开研讨；美洲专场解读区域关系与风险，分析贸易投资法律风向，共探合规及市场开拓策略；东盟专场分享区域投资机遇与案例，研讨本土化合规要点；亚非专场分享法商融合经验，聚焦新兴市场投资风险平衡与争议解决机制，为企业布局提供专业指引。
材料一反映抗战，材料二、三写于抗战期间。材料虽然没有直接提及时代背景，但通过文本的关联性暗示，自然引出对民族精神传承的思考。考生可以从三则材料中找到感触最深的点展开议论、记叙或抒情。本题在立意上并未设置门槛，民族苦难与民族复兴、对祖国与人民的热爱、普通人的坚守、民族脊梁等等都在可写范围之内。在抗战胜利80周年之际，重提这些主题，既是纪念，对学生也是很好的教育。需要注意的是，三则材料各有侧重，也相互交织，对任何一则材料的深入体会，也一定会涉及其他材料的内涵。如材料一，虽然写的是方宝庆无力开口的细节，但面对孩子那份沉甸甸的责任感，与材料二诗人的歌唱，其精神内核是一致的。考生也可以思辨三则材料的内在关联，回望历史、继往开来，对个体与集体、平凡与伟大、苦难与希望、历史与未来等关系进行深度思考，表达对民族魂丰富意蕴的深刻感知。
养育师汪春燕是两个孩子的妈妈，在家做全职妈妈七八年，等孩子上了幼儿园，她想重新求职，却因空窗期太长而屡屡受挫。如今，她在新的工作中收获了自尊和自信。“以前在家带孩子，人家不会认为是在上班。”汪春燕说，现在自己在岗位上尽职尽力，既得到孩子和家长的认可，还有了一份可自由支配的收入。
该场比赛中，四川队率先进入状态，首节结束时领先4分。第二节，辽宁队展开反击，比分反超。辽宁队将领先优势一直延续到比赛结束。值得一提的是，四川队内线支柱周琦在第二节比赛中，因对裁判的吹罚不满而连吃两个技术犯规，被驱逐出场。
洋县近年来持续深挖朱鹮生态、文化等价值，深化经贸合作、扩大人文交流。昔日偏居一隅的“隐士”，如今化身“生态信使”飞越重洋，以羽翼传递“美美与共、和而不同”的中国智慧，成为文明互鉴的一扇窗。
“周一早上乘高铁从南京中转，也是一个选项。”他告诉澎湃新闻，为赶早会，他有时会到苏州北站搭乘7：24发车的G4次高铁，51分钟后抵达南京南站，站内换乘G7469次，17分钟后到达马鞍山，前后用时约80分钟。
