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　　新闻发言人朱凤莲表示，赖清德当局顽固坚持“台独”分裂立场，为一党私利，企图“以武谋独”，罔顾岛内民意，大肆挥霍民脂民膏，大搞“全民皆兵”，把台湾民众绑上“台独”战车，升高台海紧张局势，是对台湾民众安全与利益的最大威胁。其甘当美国军火商的“提款机”，对外部势力予取予求，将本可以用来改善民生、发展经济的钱浪费在购买武器、讨好外部势力上，不仅毫无用处，反而会把台湾推入灾难境地。统一大势不可阻挡，“倚美谋独”注定失败，“以武谋独”必将自取灭亡。

　　从“老铁”到“小铁”，变的不仅是称呼。《小铁环游记》在展现家庭传承的同时，也在节目内容上不断创新。比如，爱唱歌的王若伊、王若箖小姐妹，就是这次的“才艺担当”。

　　8月27日电 国新办8月27日举行新闻发布会，介绍中国服务贸易发展和2025年服贸会筹备工作进展情况。会上，商务部副部长盛秋平介绍，上半年，我国服务进出口总额达到3.9万亿元，同比增长8%。其中服务出口1.7万亿元，增长15%。服务出口在对外贸易总出口中的占比达到11.5%，比上年同期提升0.7个百分点。总体来看，预计全年服务贸易仍将保持增长，贸易结构将持续优化。

　　马尔代夫高等教育部部长阿里·海达尔·艾哈迈德则结合本国实践介绍了人工智能赋能下的数字教育的潜力，人工智能带来的教育数字化转型为小国教育带来新可能。“数字教育打破了地域限制，可以帮助边缘化国家弥合差距。”他介绍，马尔代夫已探索将人工智能、区块链和元宇宙技术引入课堂，以推动更加公平和包容的教育体系。

　　5.用“如果是我，可能也会……”换位思考，深化理解。站在孩子的角度设想感受，让孩子觉得“你懂我”，建立情感共鸣后，再引导他们分享事情经过，沟通会更顺畅。比如孩子和同学吵架，回家后一直哭。家长不要说“为什么又和同学吵架？是不是你又做错了什么？”改说“和同学吵架肯定很难受吧，如果是我，被人误会的时候也会忍不住哭的。现在好点了吗？愿意告诉我发生什么了吗？”

　　深化制度建设，保障传承的实效性。中小学、中等职业学校和高等院校可以深化伟大抗战精神进教材、进课堂，以生活化、人文性方式讲好抗战故事。规范抗战题材的影视、文学创作，全面准确反映抗战史实，不神化、不矮化、不污名化，这样才可信、可敬、可学。加大英烈法治化保护力度，完善抗战遗址和红色资源保护法规，让伟大抗战精神依规依法传承，传之于心，传之久远。

　　伟大抗战精神蕴含了文化自信，是传统文化与革命文化的完美结合。中国自古就是和合之邦，止戈为武、止于至善，能战方能止战。抗战必胜，本质上是正义的胜利、团结的胜利。天下兴亡、匹夫有责，视死如归、宁死不屈，不畏强暴、血战到底，百折不挠、坚忍不拔，是民族气节与党员风骨的深入融合，是血性与党性的集中体现。这些文化基因跨越时空、跨越阶层，凝聚了中国人的骨气和底气，是更为深层、更为持久的自信。