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　　在教学中，他坚持 “分层教学、因材施教”：针对新分员工，他创造性地实施 “新员工培训五步法”，结合装置实际拆解知识点，让新人快速上手；针对有基础的技术骨干，他带领参与项目攻关，在实践中提升解决复杂问题的能力。为了让教学更具针对性，他还撰写、编译了《乙烯装置基础理论》《林德乙烯开车指导手册》等技术资料，把自己 30 余年的经验毫无保留地倾注其中。“我希望这些资料能成为年轻人的‘工具书’，帮他们少走弯路。”

　　在九三学社，李军找到一个能将“影像”与“声音”融合的平台。凭借科技、医疗界别优势，联合九三学社的科技、医学、信息工程等领域人才，围绕疑难病诊疗、人工智能辅助诊断等展开深度合作。

　　民事侵权受害人  申请民事执行活动监督  防止返贫致贫监测对象  司法救助助力乡村振兴工作平台

　　强化科学思维，着力推动统战工作提质增效。强化战略思维，常观大势、常思大局，把谋当下与谋长远、做显绩和重潜绩统一起来，真正把统战工作做到党中央的关注点上、党和国家事业发展的关键点上。强化辩证思维，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，不断完善统战各领域工作的政策举措和制度体系，如坚持好、发展好、完善好中国新型政党制度、健全铸牢中华民族共同体意识制度机制等。强化创新思维，既在“守正”上有定力，又在“创新”上求突破，抬高标准、争先进位，打破思维定式、突破能力边界，努力打开事业发展新天地。强化法治思维，自觉运用法治精神和法治方式想问题、作决策、办事情，全面落实《中国共产党统一战线工作条例》等法规，确保统战工作在法治轨道上运行。强化底线思维，做好防风险、除隐患、保平安的工作，牢牢守住不发生系统性风险的底线。

“鲜有哪位景观建筑师在国际上受到如此广泛的关注和认可，更不用说来自中国。他有一种特别深厚真挚的与土地的情感和理解，并发展出一种上升到国家尺度，全球尺度的城市/景观和自然的理论。”知名建筑师李虎对澎湃新闻说。

　　被救助人郭某田，男，1956年4月出生；郭某，男，2011年11月出生；郭某能，男，1980年8月出生。三人均系郭某华故意杀人案被害人。

　　南京大学教授、中国湿地保护协会宣传教育专业委员会主任委员安树青说，青年是湿地保护的生力军，构建全球湿地教育网络对培养未来环保领袖至关重要。