航天员 王杰:这是我们的第四次出舱,也是我们第3批航天员的两名同志第一次共同执行任务,能够圆满完成这次出舱任务,非常感谢地面团队的大力支持。
近日,2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题采访采风活动在江苏南京启动。当采访团的脚步轻叩这片襟江带海的土地,长江的奔涌如雷霆贯耳,太湖的温润似碧玉映月,运河的绵长若丝带绕城,三川四水的灵动,恰与青春的蓬勃脉动撞个满怀。在“依水而生、缘水而兴”的江苏,水映照着当代青年躬身奋斗的身影,让青春与家国的故事,在粼粼波光中缓缓铺展。
万绿湖始建于1958年,是中国第七大水库、华南地区最大的人工湖,水域面积达370平方公里,蓄水量139亿立方米,是广东、香港等地4000多万人的重要饮用水源地,被誉为“生命水塔”。湿地公园覆盖万绿湖大部分水域,其生态保护与优质水源供给密切相关。
“在仅参展进博会几个月后的2021年5月,这项专为赛道而创新的技术便在中国市场落地生根。”吴俊毅回顾道。他坦言,进博会起到了关键的加速作用。“在进博会展示后,产品迅速获得了汽车厂商及消费者的认可。这促使我们加快流程,将其从技术原型转化为适应中国市场的可落地产品。”
采访期间,记者刚好赶上锡山电动车对外贸易协会组织的一场研讨会。会议室坐得满满当当,同行之间坐在一起交流出海心得,避免同质化竞争,共同推动品牌出海。
《行动计划》提出八大行动:一是教育资源扩容行动,建立学龄人口和学位需求预测预警机制,推动现有普通高中挖潜扩容,新建一批普通高中;二是办学条件改善行动,完善国家普通高中学校建设标准,有序推进县中标准化建设,重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板;三是课程教学提质行动,严格依据普通高中课程方案和课程标准开展教学,强化学校选修课程建设,深化教学改革,完善选课走班,加强研究性学习和跨学科教学,关注学生学习过程,建立省市教研员联系县中机制;四是教师队伍提升行动,及时补充县中紧缺薄弱学科教师,鼓励城区高中优秀教师到县中支教,“优师计划”等项目向县中倾斜,培养一批县域普通高中领军教育教学人才,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持,选优配强县中书记、校长;五是教育数字化赋能行动,支持县中建设智慧教室,用好国家、省级智慧教育平台资源和功能,鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源,提升县中教师数字素养;六是办学体制机制改革深化行动,鼓励有条件的地方加大市级在资源配置、经费投入、教育评价、规范办学等方面的统筹力度,开展综合高中建设试点,探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革,着力克服“唯分数、唯升学”倾向;七是办学规范化行动,以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间,不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评,严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生;八是对口帮扶行动,实施新一轮教育部部属高校县中托管帮扶项目,深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,将县中托管帮扶纳入东西部协作和对口支援整体规划,高校招生专项计划向教育基础薄弱地区倾斜。
天山雪松根连根,各族人民心连心。广袤的新疆大地上,各族群众赓续团结基因,民族团结之花处处绽放,铸牢中华民族共同体意识日益深入人心,“像石榴籽一样紧紧抱在一起”已经成为新疆民族团结的生动实践和真实写照。