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面向未来，提升学科专业设置的响应能力，有赖于进一步健全供需对接机制，通过建设国家人才供需对接大数据平台等，整合产业部门、用人单位、高校等多方数据资源，精准识别真正的急需专业，使学科专业设置更加有的放矢。与此同时，强化统筹协同，引导高校立足自身办学定位、特色设置新专业，避免一哄而上。
与此同时，全球央行也掀起“购金热”。中国人民银行9月7日公布的数据显示，8月末我国黄金储备为7402万盎司，较7月末的7396万盎司增加6万盎司，为连续第10个月增持。世界黄金协会数据显示，2025年一季度，全球央行购金的前三大买家为中国、波兰、土耳其，合计占比超50%；在全球央行购金调查中，95%的受访机构计划在未来12个月继续增持，这一比例创2019年调查以来新高。作为传统避险资产，黄金再度成为全球市场焦点。
“‘双师型’教师培养是职业教育的‘一号工程’，我们对职业院校‘双师型’教师发展的要求是，同时具备精湛的职业教育教学能力和较强的工程实践与科技服务能力。”河南省教育厅职业教育与成人教育处处长张家成说，近些年，河南创新培训方式方法，以国家级、省级培训为引领，层层传导、逐级落实，推动教师队伍整体素质稳步提升。目前，已建立起了国家、省、市、县、校五级培养培训体系。
2004年，方根水迎来了教育生涯的转折，从田垅小学调任至离家不到两公里的乌城小学担任校长。“这里曾是我的母校，能回来担任校长，觉得十分幸运。”从教书育人到守护一校师生成长，方根水深知，自己的担子更重了。
据气象部门预报，随着副热带高压再度加强北抬冷暖空气交汇，预计11日至12日，河南、山东等地将经历一轮大到暴雨过程。其中，河南北部等地或将成为暴雨核心区。
在陪拍师芝士看来，因怕麻烦朋友而转向付费，本质上是一种偏向务实的选择。朋友拍照若效果欠佳，碍于情面往往难以指出，容易生出尴尬；而在付费关系中，顾客可以直接提出要求，效率更高。
立足三尺讲台，一堂生动有趣的优质课让学生入脑入心；走进生产一线，一手精湛的技艺引领学生爱上学习技能……对河南省广大职业院校来说，如何引导学校现有在职教师在校企合作过程中，走进生产一线提升技能，转型为合格的“双师型”教师，是长久以来一直探索的课题。
