被救助人雷某申，男，1987年4月出生；雷某晴，女，2012年11月出生；雷某童，女，2018年11月出生；雷某满，女，2021年5月出生。四人分别系杜某平故意杀人案被害人韩某利的丈夫及未成年女儿。
2024年，西安机场旅客吞吐量4703.04万人次，排名全国第11位；乌鲁木齐机场旅客吞吐量2776.57万人次，排名全国第18位。西安去年GDP为13317.78亿元，排名全国第21位；乌鲁木齐去年GDP仅为4502.16亿元，排名全国第74位。
2012年建成的六盘水明湖湿地公园，是海绵城市理念在区域尺度上的成功实践。面对严重的水体污染和洪涝灾害，俞孔坚团队提出了“绿色海绵”解决方案。
今年9月是首个全国科普月，作为一部以独特视角展现中国航天文化的影视作品，《窗外是蓝星》也成为最受学生和家长欢迎的科普教材之一。在北京，不少中小学将科普小课堂搬进电影院，通过《窗外是蓝星》这部电影，激发青少年的科学热情与爱国情怀。
张志琦称，具身智能和AI时代，很多传统自动化理论和经验已经被颠覆。市场需要一个认知过程。就像自动驾驶经历了从“全自动”到“辅助驾驶”的回调，工业AI也在寻找最合适的落地姿态。
借助北斗系统实时厘米级定位服务，共享单车找车难题得到解决。美团骑行行业发展中心总经理令鸿嘉介绍，最新投放的共享单车配备高精度北斗三代定位芯片，定位误差控制在10厘米内，还可依托车辆分布热力图实现高效调度，缓解潮汐用车压力。
习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的，思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。注重效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来，回到现实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题，推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强当代青年的使命感和责任感，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。
“‘十四五’时期我国应急管理在理念和实践上的一个重大提升，就是治理模式向事前预防转型。”应急管理部部长王祥喜表示，实施提高自然灾害防治能力9项重点工程，开展安全生产治本攻坚三年行动，全面加强“防”的工作。
