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中央网信办有关负责人表示，本次专项行动聚焦社交、短视频、直播等平台，全面排查话题、榜单、推荐、弹幕、评论等重点环节，着力整治以下问题：挑动群体极端对立情绪。借社会热点事件强行关联身份、地域、性别等信息标签化、污名化炒作，挑动群体间矛盾。借影视作品、脱口秀、体育赛事等话题，鼓动“饭圈”粉丝群体恶意拉踩、攻击、谩骂或者组织批量举报投诉等行为。部分二次元群体、“喷系少年”组织煽动对立甚至“开盒”，或者教授买卖“开盒”技巧等。宣扬恐慌焦虑情绪。恶意虚构散布灾情、险情、警情等可能影响公共安全的突发事件，伪造发布政府部门公告。以“内幕消息”等方式，拼凑剪辑或者利用矩阵账号炮制传播经济金融、社会民生、公共政策等谣言信息。虚构歪曲事件原因、细节、进展等，发布“阴谋论”等耸人听闻的信息。编造“大师”“专家”等虚假身份、人设，围绕就业、婚恋、教育等领域“贩卖”焦虑带货卖课。挑起网络暴力戾气。策划、演绎打架斗殴、恶意刁难等剧本，宣扬“以暴制暴”。传播未经处理直接展示的血腥恐怖现场画面，或发布含有虐待动物、自残自伤等极端行为的刺激图片视频。利用AI合成、视频剪辑、图片拼凑等手段，渲染美化暴力行为，制造猎奇惊悚氛围。直播中以自残自虐、“打人挑战”、持械恐吓等噱头吸粉引流，组织线上约架，并实时直播双方线下侮辱谩骂、打架斗殴等场景。过度渲染消极悲观情绪。集中发布、片面鼓吹“努力无用论”“读书无用论”等绝对化、消极化论调。恶意解读社会现象，片面放大负面个案，借机宣扬厌世等负面人生观。通过炮制所谓热搜词、热门梗、表情包、语录段子等，过度自我矮化或者渲染颓丧消极负面情绪，引起跟风效仿。

　　9月22日电 据“网信中国”微信公众号消息，为整治恶意挑动对立、宣扬暴力戾气等负面情绪问题，营造更加文明理性的网络环境，近日中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动。

　　2020年12月，中共中央印发修订后的《中国共产党统一战线工作条例》(以下简称《条例》)，各高校纷纷探索统战工作“破题”路径。2021年6月，在庆祝中国共产党成立100周年前夕，北大党委宣布设立“同心奖”，该奖项首次把党外人士从校内综合表彰中单列出来。

　　此次验收工作由广东省口岸办牵头组织，海关总署广东分署、汕头海关、广东海事局、深圳边检总站等驻粤口岸查验单位共同组成验收组。经现场查验与集中评审，省验收组一致认定，该码头查验监管设施完备、管理规范，符合国家口岸开放要求，同意其通过对外开放验收。

　　而教育服务形态正在发生深刻变革。深圳出现“教育规划师”新职业，整合学校教育、特长培养、升学规划等全链条服务。东南亚中文教育市场每年都在增长，“中文+”职业教育模式在非洲国家快速发展。教育出海不仅需要语言能力，更要求教师具备跨文化教育能力，这些都为教育专业人才开辟了新航道。

金志鼎：我记得是在2023年。虽然在飞之前也飞过模拟器，但真要上机实际飞的时候还是非常期待和激动的。第一次飞就感觉这个飞机操纵起来特别便捷，而且响应非常迅速。虽然运-20A飞机外形看起来比较庞大，但其实操作起来特别轻盈。

　　25年来，这支教师队伍累计培养学生超过2万人，其中，有500多人考入知名学府。越来越多的孩子走出大漠，实现了自己的人生价值。