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  大会吸引了来自联合国教科文组织、阿拉伯国家联盟等国际组织的教育官员,以及毛里求斯、波黑、刚果(金)、马尔代夫、塞内加尔、埃及、赞比亚等国教育部门的部长级官员。他们在演讲与对话中一致强调:人工智能在教育领域的应用潜力巨大,但必须坚持以人为本,注重公平与包容,让人工智能真正推动全球教育公平发展。

  “你为什么这样做?”“你为什么总这样?”当孩子陷入负面情绪、做出不当行为时,家长习惯性地问“为什么”,往往自带质问与指责感,容易激起孩子的防御心理,把问题通推向僵局。

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