据了解，资源县河灯歌节最初是民间祭奠河神、祈求平安的活动。1995年，资源县政府集中举办首届河灯歌节。2014年，河灯歌节被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。如今，这一传统节日已发展成为集民俗展示、文化交流、旅游观光于一体的综合性节庆，成为当地文旅融合的“金字名片”。
宁德一中八年级学生缪濡骏称，剧中所演绎的亲情、战友情让他印象深刻，同时战士们坚守岗位的精神让他深深体会到戍边战士的艰苦，“在今后的生活中，我要珍惜亲情，努力学习、刻苦奋斗，长大后为国家贡献自己的青春力量。”
他们在为期4天的集中辩经实习中，完成“五部大论”的立宗答辩，与实习寺庙宗教造诣深厚的僧人开展多轮次集中辩经，检验宗教学识和按照藏传佛教中国化要求开展教义阐释的能力。
把伟大抗战精神融入思政课，引导青少年厚植爱国情怀。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。从杨靖宇将军“头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不贰的意志是不会动摇”的铮铮誓言，到赵一曼受尽酷刑仍坚贞不屈、用生命捍卫信仰，从左权将军“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”的壮烈事迹，到狼牙山五壮士“宁为玉碎，不为瓦全”的毅然抉择……这些抗战故事既是民族精神的生动体现，更是爱国主义教育的鲜活素材。把伟大抗战精神融入思政课，就要讲好抗战英烈故事，通过组织青少年观看优秀抗战题材影视剧、阅读优秀抗战图书、参观抗战纪念馆等方式，让青少年深刻感受抗战英烈们的崇高精神和家国情怀，在缅怀英烈中厚植爱国主义情怀，自觉将爱国、爱党、爱社会主义统一起来。
二是加强教师素质培训，提升教师教书育人的能力。“十四五”时期，中央财政累计安排160亿元，支持学前教育到高等教育各教育阶段开展教师培训。例如，支持实施中小学幼儿园教师国家级培训计划，每年引导各地培训校长教师超过100万人次；支持实施职业院校教师素质提高计划，加强“双师型”教师培训，2024年全国职业院校“双师型”教师比例达到58%，比2019年高出23个百分点；支持建设高素质专业化创新型高校教师队伍，安排专项经费，强化高校思政工作专门力量建设，支持高校加强青年教师数字化教学培训、教育教学创新团队培育、师德师风基地建设等。
在申领被装的基础上，还有被服洗涤、修理等服务。近10台洗涤、烘干设备随时待命，40名修理骨干和20余台修理设备能够第一时间提供修理服务保障。
蔡友铭说，一百多年前，我们的先辈因战乱、天灾和饥荒，被迫下南洋。每个华侨华人家庭的背后，都有一段沉重的血泪史。正因如此，我们格外庆幸看到如今国富民强的中国。
“能不能利用现有的常用检查，尽快把急性主动脉综合征筛选出来？”带着这样的思考，浙江大学医学院附属第一医院联合阿里巴巴达摩院从2022年开始，进行了AI模型iAorta的研发。
