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　　穆卡瓦殊参加的南非职业技术学院教师数控加工技能培训项目于2024年3月启动，由南非高等教育与培训部联合南非中国文化和国际教育交流中心、杭州科技职业技术学院、浙江工贸职业技术学院共同实施，吸引了南非多地10所院校的上百名教师参与。项目通过引进中国数控机床、选派中国职教老师赴南非现场教学等方式，助力南非提升职业教育教学水平。

　　“十四五”时期，我国加快实施关键核心技术攻关工程，企业自主创新能力显著提升。赛迪研究院工业经济研究所所长关兵认为，企业创新主体地位持续强化。2024年我国有效期内的高新技术企业数量达到46.3万家，是2020年的1.7倍。我国已有超570家工业企业入围全球研发投入2500强，占比近四分之一，科技领军企业在产业科技创新中的作用更加凸显。

　　从通识课程到岗位实训，从跨文化交流到应急演练……参加志愿者培训以来，安吉不断复习所学内容，并在互联网上看了很多“攻略帖”。她认为，只有熟练掌握了赛场内外的种种细节，才能更有效地为赛事贡献自己的力量。此次成都世运会，这位21岁的少女还有一个小小心愿：“希望能遇到来自老挝的运动员，我想和他们交流并分享我在中国的留学生活。”(完)

　　曾文莉认为，在职业选手商业价值充分释放后，其成功效应才会吸引更多的人群尤其是青少年从事网球运动，而这是中国网球经济发展的根基。

　　开展“问题导向”调研。高校需构建“主题筛选—方法指导—成果转化”的闭环调研体系。在主题筛选环节，结合学科特色与地方发展痛点，建立动态更新的调研主题库，例如围绕乡村振兴中的“产业可持续性”、基层治理中的“数字技术应用”等关键问题，确保调研选题兼具专业性与现实性。在方法指导环节，开设社会调研方法课程，系统培训问卷设计、深度访谈、数据分析等技能，并配备专业导师全程指导，确保调研过程的科学性。在成果转化环节，建立多层次的成果应用机制，将实践数据纳入地方决策参考，创新方案可对接企业或社会组织进行孵化。

　　海口湾建设亲海宜居型美丽海湾。该海湾滨海景观资源丰富，满足民众观光、休闲、戏水等亲海空间需求。未来，这里将通过提升滨海景观品质、强化湿地生态修复、加快海洋科技发展等措施，打造最美“城市会客厅”；同时推动湾区活动与商业经济圈互促共进，提升亲海旅游文化体验。

　　法国第一大港口集团HAROPA首席执行官伯努瓦·罗谢(Benoît Rochet)曾在今年5月表示，未来将通过提升基础设施建设促进与宁波舟山港的互联互通，并将与舟山港在脱碳领域进行合作。