应急管理部自然灾害防治研究院科技委员会主任刘传正表示，汛期地质灾害主要有崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷四种，主要由强降雨引发。如果某地发生过地震或有工程活动，叠加降雨将更容易发生大规模崩塌、滑坡和塌陷。
当天，联合国负责欧洲、中亚和美洲事务的助理秘书长延恰作通报说，巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)和巴勒斯坦伊斯兰圣战组织(杰哈德)近日发布的视频显示，目前仍被扣押的人质明显营养不良，生存条件恶劣。有媒体报道称，以色列决定扩大在加沙的军事行动。
什么是信仰？从发生学上说，信仰源于人类祖先的弱小与外界环境的强大。面对饥寒交迫和疾病猛兽，人们将美好生活的向往寄托到某些具体或抽象的事物上，信仰便由此产生。
兰州机场T1+T2面积8.9万平方米，去年吞吐量超过1700万人次，可以说不堪重负。乌鲁木齐机场T1+T2+T3面积18.48万平方米，需要承载超过2700万人次的吞吐量。
家电卖场负责人 丁明伟：有了“国补”政策之后，我们的整体销量比往年翻了一倍。大尺寸的电视、大尺寸的嵌入式冰箱，以及洗烘套装、全屋净水这一类能够提升生活品质的家电，整体的销量初步统计提升了20%左右。
一位45岁的母亲扎着浅紫色羊角辫，坐在摊位边，帮初中生女儿卖周边。她自嘲“打不过就加入”，“入坑”是为了跟女儿有更多共同语言。一开始她分不清角色，“乍一看以为都是女生，结果人家其实都是男生”。一个音乐游戏里49个人物，“我怎么记得住那么多”。现在，她能熟练地把同一个角色的周边摆成一列，自如地使用“黑话”，叫顾客“老师”和“宝子”。
作为青少年成长发展的第一课堂，家庭对孩子的成长有着潜移默化的影响，网络素养教育应立足于家庭这一基点。家长须处理好规范引导与孩子自主管理的关系。家庭教育的关键在于转变理念，我们要认识到，网络素养教育不是简单的技术限制，而是通过言传身教培养孩子的自主管理能力。一方面，家长应发挥教育、示范、引导、监督作用，主动提升自身网络素养，摒弃“手机带娃”的惰性思维，与孩子共同制定家庭数字公约，营造健康和谐的家庭数字生态。另一方面，家长应尊重孩子的主体性，在数字设备使用、信息甄别、网络社交等方面给予适度引导，帮助孩子形成正确的网络行为习惯。
这个夏天，又有几位远道而来的青年“落户”新疆农垦科学院。看着那一张张朝气蓬勃的脸庞，院长周平兴奋不已：“人才就是生产力！我们盼星星盼月亮一样盼着哩。”
