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根据介绍，修订后发布的《征求意见稿》共六章三十一条，包括总则、账户管理、业务处理、结算机制、风险管理与应急处置等。适用对象包括CIPS运营机构、CIPS直接参与者和间接参与者，而运营机构是经人民银行批准，为境内外参与者提供跨境人民币清算、结算服务的公司制企业法人。
除诊疗服务外，互动体验区更成了年轻人的“打卡地”。在中药材炮制体验区，山东中医药大学附属医院主管药师张辉手中的竹匾飞速转动，加水后的中药粉在离心力作用下，渐渐聚成圆润的水丸。周围聚集了不少年轻人，聚精会神地看着他的操作。“这些互动体验就像‘药引子’，能让民众更好地走近中医。”
2.推进教师数字素养培训全覆盖。教育部制定教师数字素养提升指南，分类指导地方和学校开展教师、中小学书记校长、教师培训者的数字素养培训工作。依托中小学幼儿园教师国家级培训计划(简称“国培计划”)开展教师数字素养培训，在国家智慧教育公共服务平台开设人工智能、数字素养专题，开展教师校长人工智能专项培训。地方、学校要制定教师数字素养提升工作方案，因地制宜打造特色品牌研修活动，创新培训组织机制与模式，推动教师立足真实场景开展数字化实践创新，通过多种方式实现教师数字素养培训全覆盖。
作为杭州市的中心城区，拱墅区紧扣高质量发展建设共同富裕示范区的核心任务，高水平打造时尚之都、数字新城、运河明珠，持续推动经济社会高质量发展。2024年，实现地区生产总值2206.3亿元，社零总额1658.6亿元，位列浙江省第一名。在紧抓经济发展的同时，拱墅区立足区内实际情况，积极探索党建引领下的三方协同小区治理模式，通过居委会、业委会、物业三方协同治理，不断提升基层治理效能。
13.增强数字安全保障。研究制定教师生成式人工智能应用指引，强化教师在数字化应用实践中的伦理责任和行为规范，合理合规使用数字技术。地方、学校要建立健全教师数据安全保障机制，开展数字伦理主题教育，加强教师网络行为监管，引导教师在数字教育理论学习与实践探索中涵养高尚师德和教育家精神。
在阿特麦文化创意产业园的昆曲体验中，华裔青年们被这一古老艺术的深厚底蕴深深吸引。观看《牡丹亭》时，昆曲的四功五法和水磨腔赢得了现场热烈的掌声。多位华裔青年表示，通过昆曲，他们仿佛触摸到了中国传统文化的灵魂，对祖先的文化遗产倍感亲切和自豪。
另外，近些年受经济下行、大规模减税降费、楼市土地市场低迷等影响，地方财政收入受到一定冲击，而刚性支出有增无减。在财政收支矛盾不断加大的背景下，地方政府也有更大的动力加强征管，查漏补缺，依法依规征收该征收的税费。当然，税务部门也要同时落实落细减税降费政策，坚守不收“过头税费”红线。
