大赛面向全球华人华侨以及国内广大围棋、诗词爱好者征稿，特别鼓励海外侨胞以个人或侨团、侨社组织集体参与的形式投稿，共叙侨情、同贺全运。据介绍，参赛须满足以下要求：一是题目自定，紧密围绕大赛主题进行创作，围绕主旋律、弘扬围棋文化和优秀中华传统文化、着力于广东地域文化、着力于大湾区文化及侨文化，格调积极、内容健康；二是参赛作品体裁限律(五言、七言)、绝(五言、七言)，不收排律，一次投完，新旧韵不限，新旧韵不能在同一首作品中混用，新韵须注明，韵律自检；三是投稿作品应是本人原创作品，不得抄袭、剽窃，不得使用AI生成作品，否则取消获奖资格，文责自负。
嘉兰惠采访过许多参加了这场战争的美国人和中国人。令她印象深刻的是，大家称呼彼此为兄弟，视彼此为为了共同目标而奋斗的家人。“我们应该捍卫这种为实现共同目标而奋斗的精神，实现维护和平这一共同目标。”
今天出现的情况是，过去传统知识分子拥有知识、拥有权力的时候，背后是掌握了一套媒体，这套传播工具是垄断性、主宰性的。今天传统知识分子悲哀地发现，借助新媒体、社交媒体也可以成为某种网红、流量博主，认为自己拥有知识的传统知识分子反而被边缘化了。过去知识是权力，今天并没有拥有多少知识的人，他只要拥有流量，也会成为权力的拥有者。
8月份，制造业采购经理指数、非制造业商务活动指数和综合PMI产出指数分别为49.4%、50.3%和50.5%，比上月上升0.1、0.2和0.3个百分点，三大指数均有所回升，我国经济景气水平总体继续保持扩张。
数码产品同样迎来热销，特别是国补叠加商家优惠，不少学生购新换旧热情高涨。在太原市区的一家数码产品商场，不少学生挑选适合自己的手机、电脑等产品。
我觉得知识分子确实要改变自己说话的方式，不能用过去的经验和语言。今天是多模态的时代，刚刚许老师说到播客、视频，包括文字也变成了微博，视频还有短视频，很多人对这个会有批判。我一开始也是批判，许老师纠正我，它在传播上肯定是有其优势，现代人接收信息的渠道早已不同。过去学习就是把一本书背下来，不整体也得整体。今天谁还会用背六经的方式？如今学生更关注“知识点”。他们不再追求系统掌握，而是先谈“点”，再谈“面”。许老师这本书里面绝对是一个网，它有线，有很多故事，还有很多的点，这个点和线、面、网怎么结合？新媒体当中有很多可圈可点的东西，比如经济学家用讲故事的方式吸引你的兴趣。
趁热打铁，实践团通过走访50余户农家，收集整理真实案例，并运用AI再次创作出了《田间地头的法治课》《彩礼那些事》等12期法治情景剧。
传统知识分子的发声渠道，例如许教授这本书所代表的著书立说，在当下已显不足；还需课程、视频、播客等多元形式。当知识和新媒体结合，其内容形态也随之改变：原本体系化、系统性的整体知识，可能变成情绪化的表达。它不是面向知识本身，而是面向一种人际关系。我认为，知识现在面临的既是一场新的转型，也是一场巨大的危机，它不是知识原来的本体，而是变成了一种人和人之间的关系。
