就在前不久，国内首个以航空科幻IP为核心的沉浸式文旅项目——《南天门计划》AI科幻乐园宣布落户上海临港，计划于2025年底正式开园，不仅填补了国内“科技工业文化+科幻”文旅业态的空白，更为国产IP走向线下空间提供了示范样本。
自2017年起，教育帮扶就是民革泰州市委会定点帮扶工作的重要内容。2024年，民革泰州市委会精心安排猪场乡中小学教师到办学历史悠久、文化底蕴深厚的泰州市城东中心小学参加跟岗学习。该校结合纳雍教师的学习需求，专门设计了“跟岗学习菜单”，通过多种形式，全方位帮助跟岗教师拓展教育视野、提升教学能力。“在泰州学习的每一节课都像是一次精神盛宴”，一位跟岗教师在心得体会中这样写道。令人欣喜的是，当年参加跟岗学习的多名教师在回到纳雍后，先后在市、县级优质课评选活动中获奖，被评为优秀教师、骨干教师。
辽宁教育学院爱德传媒集团总编辑王晓虹围绕“初心”“匠心”“创新”三个关键词介绍了融媒体图书《见山海 阅辽宁》的创作历程。编创团队围绕“阅读”“文旅”“研学”三重理念设计体例框架，以文化为纽带联结山海，将地理空间与历史时空交织叙事，并融入H5二维码小程序，为读者提供了可读、可听、可视的沉浸式阅读体验。
陈可回忆说，直播课时长约一个半小时，老师未传授任何实用绘画技巧，大部分时间都用来介绍兼职后可观的报酬和推销培训课程，不断强调“前10名报名者才有学费优惠，副业专修班预定后学费563元/月，全能班预定后学费740元/月”，“零基础入门，手把手教学，接单渠道定制+接单指导”，催促学员下单购买。
“尼山儒学对话会作为尼山世界文明论坛的重要组成部分，今年将举行第三届。”山东社会科学院副院长张凤莲说，今年的对话会创新设置青年人辩论环节，邀请4支高校辩论队，围绕“成人”与“成功”、中华优秀传统文化“两创”的形式更新与内容创新等议题展开辩论，增强青少年的文化自信。
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今天，文艺作品可以使用人工智能辅助、人工智能生成、人工智能鉴定，保护原创者的权益成为迫在眉睫的议题。从表面上看，人工智能时代的抄袭主体既可以是人，也可以是人工智能，但实际上人工智能的“作案工具”定位愈发突出。无论人工智能生成场景下由人输入提示词再由人工智能生成内容，抑或是人利用人工智能辅助创作作品，均存在抄袭容易而判定难的困境。那么，法律界是如何界定人工智能抄袭侵权的呢？
北京7月4日电 (记者 王梦瑶)今年是《巴黎协定》达成10周年，也是中国“双碳”目标提出5周年。面对当前全球绿色转型受到的冲击，业内看好中国将提供确定性。
