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　　她同时表示，要形成降水，云必须满足水汽充沛、有一定的上升气流、有足够多的凝结核或冰核才行，只有云水资源丰富的云系才有增雨价值。在此情况下，各地选择飞机和地面等合适的催化作业装备，搭配冷云或暖云等不同催化剂，通过科技手段对局部大气进行人工影响，实现人工增雨。

　　据悉，该活动旨在贯彻落实汕潮揭都市圈联席会议精神，深化区域文化旅游协同合作，以书画展览、古琴音乐会、学术分享会为载体，搭建汕揭两地艺术交流平台，打造具有学术深度与公众参与性的文化品牌，为都市圈文旅融合发展注入新活力。

　　“湾区伶仃”号采用了先进的全电推进系统，拥有20千瓦的风力发电系统，能够满足静态养殖时的用电需求，助力船舶行业绿色发展。该船还拥有两台3600千瓦的舵桨机，就像有了一双有力的“鱼鳍”，3.8米直径的桨叶能够让她自由遨游于湾区海洋。

　　华东师范大学教育管理学系副教授董辉做过食堂后勤研究，他告诉《中国新闻周刊》，我国中小学食堂大体上经历了从计划经济时期的自办自营，到受经济社会改革影响逐渐出现外包经营，再到近些年中央和多地政策推动向学校主导自营模式转变的过程，各阶段的转变并不统一，存在地区差异。

　　(四)提升数智赋能水平。积极利用互联网、大数据与人工智能等技术，在推动落实、优化监管、改进服务、减轻基层负担等方面创新方式、提升效能，不断提升基础教育规范化、精准化、智能化管理水平。开发建设全国统一的基础教育规范管理问题反映平台，实现举报线索自动分派、整改进度实时监控、办理结果全程溯源。推进全面应用基础教育办学治校声誉评价系统，对不规范办学行为实行动态分级记录，发挥正向激励和反向约束作用。拓展信息化巡查，各地整合中高考标准化考场巡查、“互联网+明厨亮灶”、校园智能安防等系统，加强对校园安全、节假日违规上课补课等实时监控和巡查管理。

　　(三)创新方式抓监督。各地教育行政部门要畅通并公布规范办学举报电话、邮箱、网络平台等受理渠道，广泛接受学生家长、人大代表、政协委员和社会各界对学校办学行为的监督。加强监督力量建设，通过家长委员会、特邀监督员等方式，加强对学校办学行为的日常监督。结合实际开展“四不两直”调研，组织责任督学进校，利用专业力量开展视导评估，帮助发现学校安全管理、日常管理、师德师风等方面的问题，及时督促加以整改，努力把每所中小学幼儿园办成让党放心、让群众满意的学校。

　　《天工开物》是中国明代江西籍科学家宋应星编写的世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被达尔文等称为“中国17世纪的工艺百科全书”，曾被翻译成多国语言，代表当时世界科技的最高水平，深刻影响世界发展。