11.加强师资培养培训。“优师计划”等项目向县中倾斜。深入实施头雁教师岗位计划，培养一批县域普通高中领军教育教学人才。统筹实施银龄讲学计划，充分利用退休教师专业和经验优势，提升受援学校教学水平。建立名师工作室、课程基地等，发挥优秀教师传帮带作用，打造县域教师专业发展共同体。实施基础教育教师学历提升计划，将县中教师作为在职提升学历层次的重点。组织国家级课程方案和课程标准培训。省、市、县分级开展县中各学科骨干教师、新任教师专项培训，建立梯次发展的教师成长体系。
漫步在九里湖片区山道上，广东最美的连片天然林坐落其中。张德政说，九里湖片区共鉴定植物108科、270属、432种，其中包括32种民族植物。“湿地公园通过‘三大科普主题、六大科普内容’体系，设置了6组互动科普设施和20组科普模型，向公众展示生物多样性，构建全民参与的湿地保护新格局。”
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。
招待会来宾高度评价中国式现代化建设成就，畅叙中欧友谊与合作。北京十一学校金帆乐团在招待会上演奏中华人民共和国国歌、比利时国歌和欧盟盟歌。现场气氛友好热烈。
联合国教科文组织生态与地球科学司司长、“人与生物圈计划”秘书长安东尼奥·艾伯鲁当天下午在大会新闻发布会上解读说，作为本届大会产生的两份标志性成果文件，杭州战略行动计划与《杭州宣言》共同为全球规划了路线图，强化“世界生物圈保护区网络”建设，体现生态文明的原则，强调经济繁荣与生态保护必须协同共进。
从黄河之滨到雪域高原，从百年学府到边疆村寨，兰州大学以理论创新为引领、以育人实践为核心、以社会服务为支撑，生动诠释了新时代高校铸牢中华民族共同体意识的使命担当。在这里，民族团结是融入校园生活与社会服务的生动实践，是深深烙印在师生心中的坚定信念与深厚情怀。
9月26日电 人力资源社会保障部部长王晓萍26日表示，“十四五”时期，年均创业担保贷款余额3000亿元，年均支出就业补助资金超1000亿元。
拉萨9月26日电 (旦巴罗布)近日，由西藏交通发展集团有限公司与交通运输部天津水运工程科学研究院联合共建的西藏生态技术研发中心在拉萨揭牌成立。据悉，该中心聚焦青藏高原生态保护与交通建设协调发展的重大需求，为促进西藏绿色交通发展和国家生态文明高地建设提供科技支撑。
