习主席对推动完善全球治理高度重视。他曾指出,“这不仅事关应对各种全球性挑战,而且事关给国际秩序和国际体系定规则、定方向;不仅事关对发展制高点的争夺,而且事关各国在国际秩序和国际体系长远制度性安排中的地位和作用。”
地方保护和市场分割是老问题,也是难题。一段时间以来,有的地方在招商引资中恶性竞争,以税收优惠、补贴政策扭曲要素配置;有的地方环保执法、涉企检查等监管执法不统一,增加企业经营制度性成本……从全局看,这些保护政策导致低层次重复建设和同质化竞争,妨碍市场优胜劣汰,阻碍了要素资源的高效流动。
中国搜索党委书记、董事长、总裁李劲松介绍,中国搜索专注搜索技术、大数据、人工智能等研发与应用,坚持“文化+科技”融合;以AI战略推动产业数字化转型,强化自主技术团队建设;以数据战略促进数字经济与实体经济深度融合,构建产学研用平台,推动新质生产力发展。
为了核实抗战史实,刘蜀永和同事们还进行了大量田野调查。2018年,他们前往西贡北潭村寻找港九大队军需处岩洞仓库旧址。因山路荒废,当地村民主动用砍刀在密林中开出一条通道。第二天,村长和乡事委员会成员也陪同考察。刘蜀永感叹地说:“这说明抗战的记忆在当地代代相传。”
仔细听下来,学员年龄跨度颇大,职业、身份五花八门,想学戏剧表演的理由也各不相同。学员金友兰是上海市精卫中心的心理治疗师,想通过体验戏剧表演,探究戏剧在心理治疗方面的作用。“90后”李勇兵刚刚裸辞了两个月,她喜欢话剧、舞台剧,mbti是infp,“希望有这样一个平台,释放自己的天性,让自己更加放得开一些”。龚女士则专门带了一个“痛包”来上课,她是演员朱一龙的粉丝,“想学习戏剧表演,跟喜欢的演员有更多共同话题”。“85后”李颖是一位全职妈妈,也是兼职美术老师,在报名日校课程前,她已经上了近10次夜校课,包括钩针课、顾绣、水墨画等课程。“周一到周五的白天,孩子去上幼儿园,时间就空下来了。”她这次报了《IPAD插画》《戏剧表演》两门课程,都在周一下午,“因为跟孩子接触比较多,平时也会演一些好玩的东西,来学一下,会让我的上课更加生动、有趣”。在现场的20多名学员中,市民林先生是唯二的男性之一,“我做了8年狱警,6年律师,平常喜欢看电影、舞台剧,之前一直路过市群艺馆,这次是第一次进来”。
对知识付费市场的规范发展,中青校媒调查显示,受访大学生最期待的三大措施,是建立统一的内容质量审核与评级机制(62.54%)、明确退款规则并简化流程(59.67%)、加强对机构和平台资质的监管(50.85%)。在购买策略上,64.44%的受访大学生认为充分利用试听、免费公开课是最有效的决策方式,参考第三方真实评价(56.43%)、制定明确的学习计划并严格执行(40.58%)、平台提供学习监督工具(40.38%)等也是有效的方式。
依马木·麦麦提是柯柯牙三北防护林管理站第一任站长,在实施柯柯牙工程中,在他的感召下,他的儿子艾斯卡尔·依马木上中学时就到柯柯牙帮忙种树,长大后更是接过父亲植绿的接力棒。