海口7月7日电 (张茜翼 黄方舟)“这些图案简洁却充满故事性，让我对黎族文化产生了兴趣。”6日下午，在海南大学国际学者学生中心，来自澳大利亚麦考瑞大学的刘家涵手持刻刀，专注调整角度，试图复刻一幅黎锦传统几何纹样。
6.推进教师培养培训方式转型。教师教育相关院校要改革师范生课程体系，将数字教育相关内容纳入必修课程，增加人工智能应用、跨学科教学等方面的课程比重。改革培养模式，探索应用人工智能技术帮助师范生诊断课堂教学行为，指导及时改进。构建基于智能技术的见习模式，实时观摩中小学课堂、开展交流互动，提升实践能力。深化教师培训数字化改革，推进数据精准驱动、线上线下一体、理论实践融合的模式改革，提供个性化学习服务，带动教师研修常态化、机制化。
春秋旅游副总经理周卫红表示，随着更多客源地的境外游客得以通过更便捷的方式来到中国，了解、感受中国的开放态度、全球胸怀，旅游企业也将结合更多体验性的文化内容，设计丰富多样的出入境游新品。同时，澳大利亚、新西兰也有着很多华人华侨，单方面免签的推出，在方便他们回国探亲访友之余，同时也可以通过旅游，来看看中国发生的深刻变化，体验丰富多彩的生活和文化。
在“中俄青少年交流文艺展演”中，俄罗斯青少年带来了华尔兹、芭蕾、现代舞等表演，中国青少年通过藏族舞、新疆舞等民族舞蹈、传统乐器、戏曲武术等表演形式展示中国传统文化，现场掌声雷动。
成都师范学院党委副书记、校长史仕新表示，年会通过汇聚创新成果、搭建交流舞台、促进思想碰撞，生动实践了教育、科技、人才“三位一体”融合发展理念，将为培育新质生产力生力军、建设创新型四川注入澎湃动能。
在全球化语境下，如何更好传承和弘扬中华优秀传统文化？来自奥地利的胡小立谈及，他的父亲怀着对中华文化的深厚情感，在“中国画都”山东潍坊创办美术馆，以国画和书法为载体，传播中国文化。“传承和弘扬传统文化，要以更开放包容的姿态创新发展。我们可尝试先讲好一个故事，像《黑神话：悟空》那样，用世界听得懂的语言讲述中国故事。”
农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。
随着发车指令下达，200多台重型机车如一条蜿蜒的巨龙，从三江口大街出发，沿风景如画的同街公路骑行，最终抵达街津口赫哲族乡，全程约45公里，让骑手们在骑行中欣赏同江风光，感受赫哲族文化的独特韵味。
