博汇股份被要求补税5亿元，则是因为公司生产的重芳烃衍生品被税务部门认定需要按照重芳烃缴纳消费税，博汇股份对此不认同，最终是否补税、如何补税等仍有待税企双方良性沟通。
宁波幼儿师范高等专科学校把视野投向海外，成立宁波—东南亚学前教育研训中心，面向东南亚教师开展培训。其中韩合作办学班已招收三届学前教育班145名学生。
例如《像素逃离》运用了虚拟现实技术，打破了传统的舞台表演形式，其表达的主题也颇有新意。游戏里的NPC从游戏世界掉落，来到了手机的程序后台，跟随着手机主人一天的生活，开始了一番冒险。他体验了主人手机里各种App，在冗杂的信息轰炸下，这位游戏的NPC反而觉得自己的“像素生活”是平静纯粹的。这部作品让观众看见了当代社会信息裹挟下人们的内心困境，诠释了在这个浮躁的、变化多端的世界寻找内心平静的必要性。
农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。
也要看到，粮食归根究底要靠人来种。近年来，不少主产区在深入实施藏粮于地、藏粮于技战略的同时，愈发重视激发粮农的内生动力。小农户作为种粮主力军，其生产积极性有赖于通过种粮补贴、最低收购价等机制切实保护好。今年中央一号文件明确提出，“健全新型农业经营主体扶持政策同带动农户增收挂钩机制”。一些地方通过组织开展粮王大赛、分层分类培训等方式，引导大户、农场主等主体在粮食单产提升行动中挑大梁。推动各类惠农强农机制和政策持续提升精准度和覆盖面，必能不断激发各类粮食生产主体的积极性。
加快向科技要粮食产能，很大程度上取决于科技效能如何发挥。越来越多地方已经意识到，一两块示范田增产不稀奇，关键在于如何将点上的高产攻关转化为大面积的现实产能，实现区域性的均衡增产。我国探索建立黄淮地区、东北地区粮食生产技术集成创新高地，瞄准的正是科技创新链条上的堵点，通过集聚科研院所、企业等各方资源，构建高效的农业科技创新协同攻关体系，提升创新整体效能，加速打造更多实实在在的大田应用场景。
1920年，《水浒传》研究的开山之作——《〈水浒传〉考证》提到：“自从金圣叹把‘施耐庵’的七十回本从《忠义水浒传》里重新分出来，到于今已近三百年了（圣叹自序在崇祯十四年）。这三百年中，七十回本居然成为《水浒传》的定本。”（《中国章回小说考证》）此论述核心观点即认为，金本是清代《水浒传》的定本，也就是当时唯一流传的版本。
工商银行以金融机构受托布展方式搭建展台，境外企业无需远渡重洋，采用传统主动外出开拓市场的“行商”模式，转变为依托工行进博展台直接与到场的中国企业实现高效对接和广泛洽谈的“坐商”模式。
