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  当晚,“苏超”南京队主场对阵徐州队的比赛在南京奥体中心体育场拉开帷幕。因临近教师节,多处致敬教师节的元素亮相赛场。暖场活动中,南京141名师生绿茵场上敲响大鼓,表演《鼓舞金陵》。南京学生主创并演唱歌曲《火力全开》,中学、小学、幼儿园的孩子们脚下生风,精彩展示各种球技。全场观众在主持人带动下打开手机照明齐唱《长大后我就成了你》,致敬人民教师。多条铺展的彩色绸带跟随音乐律动,构成“童心母爱满天下”字样。20位南京市优秀教师代表在主席台就座,他们为“苏超”加油鼓劲的视频在大屏幕上滚动播放。

  他对此评价感到奇怪,“我研习爨体时间不长,哪里来的创新突破?”当时,爨体在浩如烟海的中国书法文化中,属小众流派,尚鲜为人知。陈正义立刻意识到,爨体亟需人来继承和发展。

  几十年来,陈正义授课学生达数千人,培养出书法博士、研究生、本科生近百人,很多学生走上书法教学岗位。与此同时,他先后出版《爨宝子碑临摹与创作》《爨龙颜碑临摹与创作》等6卷本爨体学习教材,并通过电视、网络媒体传播爨体与爨文化。

  1984年,陈正义下定决心,放弃绘画、篆刻,独专爨体。此后40多年,他的工作生活围绕在《爨宝子碑》《爨龙颜碑》旁,研习爨体,发扬爨文化。

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