“平等参与、平等决策、平等受益”“不搞‘双标’，不将少数国家的‘家规’强加于人”“反对单边主义”“更好弥合南北发展鸿沟”“以务实合作避免治理滞后和碎片化”，习主席提出全球治理倡议中的这些重要内容，锚定全球治理体制机制改革的方向、原则和路径，具有极强的现实针对性，顺应了国际社会求和平、谋合作、促发展的共同心声和热烈期盼。上合组织要以纪念联合国成立80周年为契机，努力推动全球治理倡议落地生根。要坚持和衷共济，勇担历史使命，坚定维护联合国地位和权威，毫不动摇维护联合国宪章宗旨和原则，维护国际法治权威，扩大全球治理的成果分享，做破解难题挑战的行动派，共同推动全球治理体系改革完善。
2018年的青岛峰会上，习主席从儒家文化的角度阐释“上海精神”内涵：儒家倡导“大道之行，天下为公”，主张“协和万邦，和衷共济，四海一家”。他说，这种“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处。
塔吉克斯坦华人华侨联合会青年协会会长闫晖观察到，近年来塔吉克斯坦城市建设越来越现代化，民众收入增加，超市里来自中国、哈萨克斯坦等上合组织国家的商品越来越多，电子支付普及带来诸多便利。
2017年以来，刘蜀永与刘智鹏带领团队对中国共产党领导的东江纵队港九独立大队(简称“港九大队”)展开系统研究，并在2022年港九大队成立80周年之际出版《港九大队志》；今年适逢抗战胜利80周年，《港九大队志》推出增订版。刘蜀永感慨地说：“香港虽然地方不大，但在国家历史上从未缺席。抗战时期也不例外。”
会场外，获奖作品展览区人流如织，不少家长手持手机，寻找最佳角度拍下孩子与获奖作品“同框”的一刻，嘉许孩子获得的荣誉。也有家长带孩子驻足观赏不同组别的精彩画作，不时交流点评，从中学习不同的绘画风格。
在李博宁看来，当下的知识付费市场最需要改进的是内容质量管控：“平台应该审核课程是否真的对学习者有帮助，是否通俗易懂，而不是让机构随意卖课。”她期待线上课程能提供课后一对一差异化辅导，有问题时能找到教师或助教解答。此外，平台及时更新内容也很重要，“尤其是考研、考证、编程这些领域，知识点和政策变化快，内容不更新的话，学了也意义不大”。
在距离西岸大剧院五六公里外的市群艺馆，《戏剧表演》课下午3点在主楼301教室准时开课。“我是刘晶晶，自由职业，这是最有挑战性的课程，因为我是i人。”“我叫沈明月，这样介绍大家记不住，我赋诗一首，明月几时有，把酒问青天。希望通过戏剧体验不同人的心态、不同人的心境。”在排练室的木地板上席地而坐，学员们的“第一课”是自我介绍。
从“发展、安全、文明”三个维度拓展到“发展、安全、文明、治理”四个维度，从“三大全球倡议”进一步丰富为“四大全球倡议”，为构建人类命运共同体提供了更有力的战略引领，为破解和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字提出了更全面的中国方案。
