9.强化教研指导。省、市两级教研机构要坚持工作重心下沉，加强对县中的指导，及时帮助解决课程教材实施中面临的困难和问题。建立省市教研员联系县中机制，开展面向县中的送教助研活动。健全以校为本的教研制度。
鼓钟将将，淮水汤汤。淮河安澜，不仅是沿岸百姓心底的急切期盼，更是水利青年们不懈求索的时代课题。在淮河入海水道二期工程建设现场，一群年轻人正以青春为笔、汗水为墨，在这项横跨数十年的世纪工程里，书写着属于新时代建设者的担当答卷。
除了完成院外的急救任务外，医院特别要求，台风期间，院内患者如果需要进一步检查、治疗，都要使用救护车转运，最大限度保障患者的安全。
“这是山东省地质勘查项目，目标钻探点在海下25米处，整个锆石找矿靶区已完成钻探近200米，按照计划，团队将于今年10月中旬完成全部岩芯样品的采集和分析测试工作。”山东省煤田地质局第一勘探队日照南部海域锆石砂矿资源调查评价项目负责人张昊介绍。
“除了现代化的城市面貌，各民族团结奋斗、年轻一代展现出满满的自信与活力，都非常打动我”，从乌鲁木齐的创业者到喀什的学生，易卜拉欣看到，“全体新疆人正满怀希望地参与国家的现代化建设。”地区经济发展使当地民众直接受益，这些发展成果的转换令易卜拉欣尤为赞赏，“在新疆，不同民族的人们和谐地生活和工作在一起，共同推动家乡发展进步。他们的团结和奋斗是推动政府政策转化为实际成果的关键动能。”
(二)提质量。健全德智体美劳全面培养体系，推进大中小学思政课一体化改革创新，根据国家课程方案将素质教育具体化、项目化，推进“五育”融合发展，深化课程教学改革，提升学生综合素质。健全师资队伍建设机制，提升教师能力素质。实施教育数字化赋能，推进优质资源共享，全面提升办学水平。
这片曾是六盘山集中连片特困区的干旱山地，如今凭借寒旱农业创新，交出了一份亮眼的秋粮丰收答卷——今年仅黍子种植就达2万亩，预计带动周边5万亩土地增产，“低产田”变“稳产田”的背后，藏着榆中县探索出的乡村振兴新路径。
“红星村，亮堂堂，歌声飞，产业旺……”傍晚的贵州红星村，音乐广场上灯火通明，村民们跟着直播镜头哼唱村歌，脸上满是自豪。2021年底，在外打拼10年的歌手杨刚和杨雯梓回到家乡，牵头成立合作社，组织村民以土地、房屋入股，改造寨门、广场、民宿，还搭建起竹楼直播间、露台直播间。在他们的带动下，另有40多名村民也回乡创业。
