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  9.强化教研指导。省、市两级教研机构要坚持工作重心下沉,加强对县中的指导,及时帮助解决课程教材实施中面临的困难和问题。建立省市教研员联系县中机制,开展面向县中的送教助研活动。健全以校为本的教研制度。

  一是坚持“自上而下”和“自下而上”相结合,既发挥好政府的组织力,又调动好行业的创造力。二是强化政策的精准供给,为行业繁荣发展注入强大动力。三是下大力气规范行业秩序,不断营造健康有序的发展环境。广电总局体系化推进法规建设,正在修订《电视剧管理办法》等一批规章制度,为行业治理提供坚实的法治保障。

  杭州战略行动计划为未来十年“人与生物圈计划”的实施描绘了切实可行的路线图,以增强“世界生物圈保护区网络”作为可持续发展学习实验室的角色。其重点举措包括:一是加强生物多样性保护和生态系统修复;二是强化气候变化减缓与适应的策略;三是通过发展绿色生计和公平的收益分享机制赋能当地社区;四是拓展世界生物圈保护区内的教育与研究机会;五是完善“世界生物圈保护区网络”的管理、监测和国际合作。

  11.加强师资培养培训。“优师计划”等项目向县中倾斜。深入实施头雁教师岗位计划,培养一批县域普通高中领军教育教学人才。统筹实施银龄讲学计划,充分利用退休教师专业和经验优势,提升受援学校教学水平。建立名师工作室、课程基地等,发挥优秀教师传帮带作用,打造县域教师专业发展共同体。实施基础教育教师学历提升计划,将县中教师作为在职提升学历层次的重点。组织国家级课程方案和课程标准培训。省、市、县分级开展县中各学科骨干教师、新任教师专项培训,建立梯次发展的教师成长体系。

  安徽西溪南村,这个有着1200年历史的古村落,保留着100余栋明清建筑。村民们主动参与古村落保护,组建创意社群,使曾经的古村落变成了“文化客厅”,村民在守护文脉中愈发坚定了文化自信。

  吴鹏在致辞中回顾新中国成立76年发展成就,宣介全球治理倡议,介绍中南各领域交流合作成果,表示中方愿同南方拓展深化经贸、人文等领域务实合作,推动中方对南零关税举措早日落地,全力支持南非举办二十国集团峰会,期待推动中南新时代全方位战略合作伙伴关系向前发展。

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