辛迪强调，哈马斯方面对美方提案表现出“高度认真与开放态度”，但在会议过程中突然遭遇“以色列发动的卑劣而残忍的袭击”。他确认，哈马斯领导层成功逃过以色列暗杀企图，目前安然无恙。
为护航中国企业面向葡语市场“走出去”，横琴校区联合葡语国家及地区税收合作办公室共同编撰覆盖9个葡语国家、1个葡语地区、总计15万字的中国(内地)居民赴葡语国家(地区)投资税收锦囊，成为企业出海的“避险地图”。
做“大先生”要树大德。所谓大德，是行为世范的道德情操。“学高为师，身正为范”，是教师应该对标的职业准则，也是立德树人的必要条件。教师是学生灵魂的工程师，是学生的榜样和引路人；“大先生”更追求一言一行，为世人标杆。古往今来，从孔子到陶行知先生再到“人民教育家”于漪，无不强调道德的重要性。为学、为事、为人，应怀敬畏、思师德，向“大先生”靠近一步。
“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”党员干部用好调查研究这个传家宝，必须真心实意“扎下根”，把治理的触角延伸到基层“末梢”。既要“身入”更要“心至”，既要“把脉”也要“开方”，既要“当下改”又要“长久立”，用脚步丈量民情，用实干赢得民心。这样，才能拿出符合实际、切实可行的政策措施，真正赢得群众的信任和支持。(孙晓楠)
在城市化进程加速推进的当下，住房租赁市场日益庞大，然而，长期以来，这一市场却处于“野蛮生长”的状态，租客权益屡屡受损，房东与租客之间的纠纷频发。作为我国首部专门针对住房租赁的行政法规，《住房租赁条例》即将施行给住房租赁市场的规范发展带来了新曙光，为租客权益撑起了法治保护伞。
做“大先生”要立大志。这种志向，乃树立至诚的报国之志。作为教师要有大情怀，争做“大先生”。“大先生”就是要心系国计民生，胸怀民族复兴。他们无论立于讲台还是伏在桌案，思考的是不负人民、不负家国。党和国家需要什么人才，就培养什么人才，需要瞄准哪个科研前沿，就去攻坚克难。如教师是一棵树，那“大先生”的每一个年轮都绕着国家所需。
值得强调的是，司法裁判过程中，判断劳动者与用人单位之间是否存在劳动关系，不是只看双方有没有签合同或是所签合同的名称，也不是只看在不在试用期、工资由个人发放还是单位发放等表面现象，而是关键看三个因素：一是用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；二是用人单位依法制定的各项规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；三是劳动者提供的劳动是用人单位工作的组成部分。如果该员工与公司之间符合前述判断劳动关系的三个因素，即便劳动者处于试用期，或是双方签订的是“劳务合同”，又或者劳动者是被公司中的个人雇佣，也仍然与用人单位存在劳动关系。
作为最早定居此地的交易员之一，“才村老李”亲历该村十余年变迁。“当初连自来水都紧张，看行情得去网吧。如今光纤入户、电力稳定，生活越来越便利。”诸多交易员像他一样，从旅客变成旅居者。
