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　　这样的例子有很多。比如，孔子在陈国绝粮，跟随他的弟子很多都生了病，众人几乎陷入绝境。子路很着急，也很不理解，怒气冲冲地问孔子：老师平日常说要做君子，君子也会像现在这样穷途末路吗？再如，鲁国的公山弗扰占据费县叛乱，召孔子前去，孔子有那么一瞬间动了心，子路很不满地问：天下哪里不能去，为什么要投靠这种叛臣呢？再如，孔子前去拜见卫灵公的夫人南子，因为南子口碑不好，子路同样表现得非常生气。

　　会上，有记者问，当前，国际和地区热点问题此起彼伏，对世界和平稳定带来冲击。中方如何运用人类命运共同体理念解决和平安全问题？

　　巴西地理统计局预测，巴西人口将在2041年前持续增长，达到2.2亿人，但从2042年起将开始下降，至2070年可能降至1.992亿人。(完)

　　潮龙起举例说，以华侨为主组建的马来亚人民抗日军，在3年多的抗战中，与敌人战斗340多次，粉碎大规模围剿十多次，取得了辉煌的战果；菲律宾华侨组建的华侨抗日游击支队转战14个省，进行了260多次战斗，缴获大批武器装备等战利品。

　　“在这一精神的引领下，成员国始终致力于加强团结协作，推动构建更加公正、合理的国际秩序。”他说，随着国际形势深刻演变，如何不断丰富“上海精神”的内涵，使其更好契合时代要求，将是上合组织未来发展的关键所在。

　　海河，如飘带穿城而过，是天津流动的血脉。当海河遇见“上合”，河海文化的开放包容、兼容并蓄与“上海精神”倡导的“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”同频共鸣。

　　从教二十余载，陈静深耕课堂教学，开创了“乐•活”语文育人课程，带领学生用朗诵、写作、表演等方式感受学习乐趣，让学生乐在其中、学在其中。课堂外，陈静开设“悄悄话信箱”，架起师生间的沟通桥梁，为学生提供温暖陪伴的同时，全面了解学生成长需求。每周五她还组织学生参加“超人静约你来喝下午茶”活动，师生盛装出席，共品“勇气茶”“进步茶”“英雄茶”，让每一个孩子都被看见。

　　电影《风云儿女》讲述了东北青年诗人辛白华与好友流亡上海，走上革命道路的人生转变。电影中，在挚友于长城抗战壮烈牺牲后，诗人辛白华毅然决定共赴国难，视死如归地走上抗日战场。