多元社会力量的参与，也为科普事业注入蓬勃活力。应鼓励企业特别是科技型企业设立专项科普基金、有序开放研发场所或生产车间，开发与自身技术相关的科普产品、体验项目。支持高校、科研院所建立科研人员参与科普的激励机制，将科普成果纳入绩效评价、职称评定体系，鼓励实验室定期向公众开放。此外，应积极培育科普类社会组织、非营利机构及科学传播工作室，扶持其发展，鼓励其结合地域文化、民生需求开发特色科普项目。
活动当天，中国文化元素贯穿始终。在公园主舞台上，柏林中国学友合唱团等当地华侨华人团体带来了声乐、中国民乐、武术等表演，更有舞龙、舞狮表演惊艳亮相。由柏林中国文化中心邀请的四川交响乐团更成为整场演出亮点。德国本土艺术家以街舞等特色演出呼应，日本、韩国等亚洲国家也通过音乐、美食等活动参与其中，整场活动呈现多元文化交融共生的图景。与此同时，柏林中国文化中心也在园区设立展位，推出了剪纸、儿童手工和中国知识问答等互动体验活动，让游客在亲身参与中感受中国传统文化的魅力。
据“平安清华”微信公号9月29日消息，针对部分人员参与“黑导”“黄牛”活动牟利，清华大学9月28日发布警示通报，有2名教职工被行政拘留。
杨向斌称，这次在仲裁法修订过程中增加了特别仲裁制度，是这次修法中的一大亮点，也备受社会关注。主要基于两方面考虑，一是要增强我国仲裁制度的包容性。目前在国际上对于仲裁案件的管理主要有两种模式，一种是由仲裁机构管理案件，称为机构仲裁。另一种模式是由当事人选择仲裁员组成仲裁庭以后直接管理案件，一般称之为临时仲裁。与机构仲裁相比，临时仲裁更加的灵活、便捷，也更加的经济，世界上多数国家和地区都是采用两种模式并行的做法。
情感共振作为心理赋能视觉核心机制，要求设计教育超越技术层面训练，通过视觉隐喻、故事性设计、文化心理等手段来传达情感，基于共同文化经验和心理联想，产生深层情感连接。
展馆内的中车文创长鸣火车模型俱乐部，以“一带一路”等主题场景为背景，让公众在“坐着火车看世界”的互动中，感受中国高铁走向国际的格局。孩子们可以亲手操控复兴号等模型，在寓教于乐中学习铁路知识、理解技术内涵，通过这种玩中学、学中悟的形式，使科普教育更具趣味性和感染力。
第二，抓好预报这个前提。加快推进雨水情监测预报体系建设，各类水文测站数量达到13.3万处，基本实现了大江大河及其主要支流、有防洪任务的中小河流全覆盖。研发建立多源空间信息融合洪水预报系统，大江大河洪水预见期从3天延长到10天。
对因免保育教育费导致幼儿园收入减少的部分，各级财政部门和教育部门综合考虑免保育教育费在园儿童人数、所在地保育教育费生均实际收费水平等情况补助幼儿园。各州（市）要密切关注本区域公办幼儿园办园成本、保育教育费实际收费等情况，科学统计公办幼儿园保育教育费生均实际收费水平。省财政厅、省教育厅根据中央对云南省免除保育教育费补助标准和补助金额，结合云南省公办幼儿园保育教育费生均实际收费水平，核定云南省免除保育教育费生均财政补助平均标准，分州（市）确定各地免保育教育费生均财政补助标准，并按照中央要求，定期对政策实施情况进行评估，根据评估结果调整生均财政补助标准。免学前教育财政补助资金，由各级财政纳入预算安排。
