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  从《印象·刘三姐》以天地为幕的“环境沉浸”,到《不眠之夜》赋予观众抉择故事走向的“叙事沉浸”;从《只有河南》用夯土实景构建戏剧综合体的“业态沉浸”,到《寻迹洛神赋》让数字光影在步履行进间流淌的“融合沉浸”……这一波波由点及面、由表入里的沉浸式浪潮,正以虚实融合的场景与互动,不断拓宽文旅融合的边界。

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  耕地数量保护、质量提升、生态修复“三位一体”的协同推进,意味着不仅要确保耕地面积不减少,更要追求质量更优、生态功能更强。在空间规划上,须实现从“单点保护”向“全域整治”跃升。将耕地恢复、村庄整治、生态保护统筹于一张蓝图,推进“田水路林村”全要素综合整治,实现“新增耕地数量不减少、质量有提升”。在产业逻辑上,须从“单一粮食生产”向“综合安全保障”升级。构建“粮食稳产+经济作物增效+生态涵养支撑”的多功能农业生态系统,推广“稻—菜—油”等高效轮作模式,探索稻田综合种养、农文旅融合等新业态,实现耕地保护与农业发展相互促进、协同共赢。在主体协同上,须从政府主导向“多元共治”转变。耕地保护不能仅靠少数部门“单打独斗”,必须汇聚政府、农民、新型农业经营主体、科研机构乃至全社会力量,不断完善耕地保护制度体系,构建政府有为、市场有效、社会有序的多元协同治理新格局。

  从支持方向看,中央财政转移支付资金主要用于四个方面:一是支持地方扩大普惠性资源供给,扶持普惠性民办园发展。二是支持地方健全普惠性学前教育经费投入机制,落实对公办园和普惠性民办园相关生均财政补助标准,并建立动态调整机制。三是支持地方巩固幼儿资助制度,资助普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育。四是支持地方提高保育教育质量,包括改善普惠性幼儿园办园条件,配备适宜的玩教具和图画书等。地方财政相关资金主要用于落实学前教育生均拨款制度,保障幼儿园正常运转。

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