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　　“克孜尔尕哈”意为“红色哨卡”。夕阳下，这座汉代军事设施的夯土墙体被映照得棱角分明，泛着淡淡的金红色。“站在这里，仿佛看到了当年的烽火传讯。”一名游客感慨地说。

　　这种“家”的温暖，得益于学校开展“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”的“三走进”活动等举措。“他们是兰大各族师生共居共学、交往交流的生动写照。看到孩子们从青涩走向自信，在校园和社会舞台上绽放光彩，我们由衷感到欣慰。”兰州大学团委青年传媒中心主任王文强说道，学校专门成立“兰州大学石榴籽工作室”，针对各族学生的不同困难，提供精准关爱帮扶。

　　晨光洒在安徽黄山市西溪南村的枫杨湿地，游客漫步白墙黛瓦间的古巷；陕西咸阳市袁家村，油坊飘出芝麻香，游客体验着关中民俗的活力；贵州松桃苗族自治县红星村，暮色下音乐广场的霓虹灯亮起，村民们共同唱响村歌……

　　方案还聚力深化财政资金“拨改投”，设立财政科技股权投资资金、“专精特新金”、“海洋金”、“航链金”等“拨改投”资金，联合已设立的“人才金”、“硕果金”、“种子金”等资金，构建投资领域最广、投资力度最大、支持政策最优的“拨改投”资金体系。

　　恩齐曼迪代表南非政府向中国政府和人民致以诚挚祝贺，高度评价中国经济社会发展成就，表示中南关系及各领域合作取得丰硕成果，中方零关税举措将为南经济发展和现代化提供重要助力，南方愿进一步密切对华交流合作，不断提升两国关系水平。

　　四要优生态，树立科学教育理念，坚决纠正片面追求升学率倾向，严格规范县中办学行为，深化评价改革，整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长和教师；

　　航天员 陈中瑞：这是乘组一心、天地一体、共同努力的结果。这是我们乘组最后一次出舱了，圆满完成了4次出舱任务，感觉还没出够，期待下一次出舱再见。

　　日前，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，对推进县域普通高中教育高质量发展进行了系统设计和全面部署，提出到2030年，适应学龄人口增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，县中布局更加合理，教育治理能力和水平显著提高，城乡教育协调发展的机制更加完善，市域内普通高中发展差距明显缩小，优质特色多样发展的格局基本形成，更好满足人民群众接受优质普通高中教育的愿望。