“有些地区出现了多个国际航空枢纽的格局。比如华南的广州、深圳，西南的成都、重庆、昆明，西北的西安、乌鲁木齐。但与成渝不同的是，西北地域辽阔，西安与乌鲁木齐距离非常远，两个枢纽生态位截然不同。”
南京市雨花台初级中学教师张冉，曾是南京队球员李加俊的初中班主任、地理老师。当天虽没有亲临赛场，张冉通过直播时时关注着李加俊的球场表现。
戈伟初三毕业那年，在教练的引荐下，当时的江苏国信舜天足球俱乐部向他递来了橄榄枝。“一边是孩子梦寐以求的职业道路，一边是家长期盼的高中升学路，我看出戈伟和家人都很纠结。每次训练结束，戈伟不像往常那样追着问战术，而是抱着足球、坐在场边发呆。”曹晨回忆。
近日，农业农村部、水利部、应急管理部、中国气象局联合下发通知，要求各地立足加强组织领导，落实工作责任，分区分类指导，细化实化措施，确保夏播作物种足种满，奠定秋粮和全年粮食丰收基础。
尤溪县海峡两岸交流基地服务中心主任叶开祥介绍，近年来尤溪以文化交流、青年交流、民间交流为主向，充分发挥朱子诞育圣地文化资源优势，共举办两岸交流活动47场，形成了朱子祭典、朱子礼乐、朱子之路、朱子古琴、朱子杯竞赛等两岸交流品牌项目。
在讲到中华文明具有突出的和平性时，习近平总书记强调，这“从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞‘党同伐异’的小圈子”。
在今年展示交流的育人故事中，既有跨越千里的教育之旅，也有跨越六十年的榜样大思政课；既有支教团队用牦牛数量讲解数学，用诗歌和舞蹈连接心灵，也有大学教授几十年如一日带领学生扎根田间，助农帮农为农民送技术、增收入；既有中学教师以温柔而坚定的方式，点燃少年心中的火种，也有特殊教育学校里“爱”的坚守，35年坚持为特殊孩子当眼睛、做耳朵、架拐杖……现场，15位大中小幼教师将自己的育人故事娓娓道来。他们用真实案例诠释了“立德树人”的生动实践，他们用行动诠释着、践行着教育家精神。
阅兵场连着战场，广大参阅官兵表示，一定要将这次受阅经历化作精神动力，在强军兴军的征途上不懈努力奋斗，为如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队贡献自己的力量。
