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黄子韬现场发火中断考核
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在人工智能生成场景下，当人工智能平台爬取他人作品进行训练时，它可能会侵犯著作权人的“复制权”。通常，著作权人享有对作品的复制权、信息网络传播权等财产权利。但若认为人工智能生成内容平台爬取他人作品并训练的行为构成“合理使用”，就无需承担侵权责任。目前，我国主流观点认为，在输入阶段，即人工智能平台使用作品用于训练，只要不以使用作品的独创性表达为目的，不影响该作品的正常使用，并未损害著作权人的合法利益，则可属于合理使用。
作为文化周首项活动，纪念郑和下西洋620周年现场写作比赛当日在马六甲华文高等中学举行。近50名来自该中学的各族学生参加比赛，以《大海不曾隔断文明的对话》《郑和的脚步：历史的回响》《郑和来到马六甲》《郑和到今天：我眼中的友好与交流》等为题进行现场创作。比赛现场还举行郑和史迹展览，以加深同学们对郑和下西洋历史的了解。
展望下半年，报告指出，官方释放出“更大力度推动房地产市场止跌回稳”的信号，预计将通过稳定预期、激活需求(如优化限购)、优化供给(存量房收购)等举措发力。核心城市高品质项目入市有望延续市场修复态势，“好城市+好房子”仍具结构性机会，但楼市全面企稳仍需政策进一步加力与落实。
大连市商务局副局长 翟瑞光：在大型的商圈、步行街、旅游景区、酒店等境外旅客集聚地增设退税商店，为境外的游客提供更多更好的即买即退消费场景。同时，提高离境退税本地产品的比重，我们将对全市国货潮品、老字号、文创等商品进行全面梳理，择优选入退税商店，让更多境外游客有大连好物可选。
教育部教师工作司副司长韩劲红表示，教师是教育强国建设的第一资源，是科技强国、人才强国的基础支撑，是教育高质量发展的决定力量。要大力弘扬教育家精神，以教育家精神引领教师队伍建设。她希望，广大教师见贤思齐、躬耕践行、厚积成势，共育时代栋梁；期待“讲述我的育人故事”展示活动，让更多感人至深的育人故事广为流传，让优秀教育理念和方法广为传播，让教育家精神更大范围生根发芽、开花结果，为加快建设教育强国提供强大动力。
一是加强青年交往。落实好习近平主席提出的“3年1万”重要倡议，用好中法青年使者、千人实习生、科研伙伴、杰出青年科研人员交流计划。
