跟随努尔冬学习10余年的36岁徒弟艾买提·艾海提说：“跟着师傅学习，我摸到乐器制作手艺的门道，就沉下心来。”像艾买提这样被吸引而来、扎根学习的年轻人有100多人，他们来自周边各地，在学习交流中延续着这门技艺。从选材、琴箱制作到琴弦调试音准，努尔冬将全套手艺分解成细小步骤，让徒弟们逐项揣摩精进。如今，艾买提也开设了乐器制作工坊，工具用得比师傅还顺手，但遇到琴弦调试或老木料的特殊处理时，他仍会捧着半成品穿过半个村子，蹲在努尔冬家中讨教。
中国科学院科技创新发展中心表示，在当前科技革命与产业变革深度发展的背景下，创新的环境、手段与关系正经历系统性重构，传统的创新范式面临挑战。该中心将依托中国科学院深厚的科研底蕴与丰厚的成果资源，以更加务实的举措推进增量集成与资源聚合，搭建平台、完善机制，打通科研与产业之间的关键缝隙，更好服务抢占科技制高点和北京国际科技创新中心建设。(完)
对于部分绿植爱好者给天堂鸟提供“情绪价值”，厦门园林植物园科普馆初级农艺师谷悦认为，如果其初衷是探究科学真相，那么这种尝试是有趣的。这些方法中，如果某些操作(比如模拟热带雨林的声音环境)恰好满足了天堂鸟的生长需求，那么观察到叶片舒展或生长等是有可能的。然而，必须强调的是，这类尝试带有很大的偶然性，不可能保证每个人每次都成功。如果某种方法被多次验证有效(如特定的声音)，其背后的原因可能是：它所产生的声音频率和强度，恰好模拟了热带雨林自然环境中的声音特征，并处在天堂鸟能够感知并产生积极反应的范围内，从而促进了新叶的舒展或生长。
几十年后，已是党和国家最高领导人的习近平多次提到这段经历，直言这是他在“改革开放以后，接触农村的可以说是改革的第一课”，“看到了我们农民参与改革的积极性”。
对昆虫感兴趣的观众则可以参与每周三、周六晚的主题讲解——“追光者”活动，在“昆虫世界”展厅听讲解员们揭秘昆虫与光的奇妙联系，萤火虫如何传递爱的“摩斯密码”，飞蛾为什么扑火……了解昆虫世界利用光求偶、导航、伪装设置陷阱的神奇“智慧”。
6月13日、14日，河南多地发布人工增雨公告。提醒：任何组织和个人若发现未爆炸或爆炸不完全弹头、弹药碎片或火箭弹残骸，切勿擅自移动、藏匿、拆解和损毁等，请立即报告当地政府或人工影响天气有关部门，或者立即拨打110向当地公安部门报警。
“中国现代的艺术作品反映了中国人在追求梦想时遇到的挑战，以及他们克服挑战的过程，这对我更有意义。”邱子颉认为，了解另一种语言和文化时，不应仅依据自身文化而轻易对其他文化加以评断。“我经常对美国朋友说，不要只觉得中文难学，其实对中国人来说学英文也很难。学中文时，无论是声调、汉字还是背后的文化，都要抱着模仿、欣赏和学习的态度。”
第一，台内务问题难解。近期“在野”党主导的台立法机构改革行动，造成“朝野”关系紧张、立法机构议事冲突频传；台行政机构提复议案让行政和立法冲突浮上台面，政党纷纷走上街头诉诸群众，政局动荡、人心不安。
