本次嘉年华开设“AI人才角”板块，面向准毕业生、求职者、转型者及自由职业者全面开放，集“岗位对接、方向咨询、政策解读与行业社交”于一体，智谱、深势科技、阿塔奇、蒸汽记忆等20余家AI企业现场开放数百个算法、研发、产品等职位，海淀区人才局、人社局专家现场解读人才引进、工作居住证、就业见习补贴等政策，1v1职途问诊提供路径规划与择业建议。
采访期间，多位师范专科学校党政负责人陈述苦衷：现有教师深耕艺术教育、学前教育领域，其知识体系与理工科专业所需的计量、实验能力存在本质差异。从歌舞课堂到工科实验室，不仅是教学场景的切换，更是教育理念的彻底重构，而这种跨越绝非短期能实现。仓促转型下，学校既难褪去师范底色，又无法快速建立工科领域的职业教育品牌竞争力，极易陷入“师范不精、工科不强”的两头不靠困境。
而教育服务形态正在发生深刻变革。深圳出现“教育规划师”新职业，整合学校教育、特长培养、升学规划等全链条服务。东南亚中文教育市场每年都在增长，“中文+”职业教育模式在非洲国家快速发展。教育出海不仅需要语言能力，更要求教师具备跨文化教育能力，这些都为教育专业人才开辟了新航道。
1915年秋，在湖南一师读书的毛泽东发出一则征友启事，希望结交对学问、时政感兴趣，能刻苦耐劳、意志坚定、随时准备为国捐躯的青年为友。启事注明，来信由第一师范附小陈章甫转交。落款署名“二十八画生”，即毛泽东的笔名。
“我们通常会把波长介于0.1到1毫米之间的电磁波定义为亚毫米波，在这个波长范围之内隐藏着可见光和近红外所看不到的一些秘密，如星际尘埃的舞动、分子气体的分布以及恒星的诞生和成长。”中国科学院紫金山天文台研究员、研究部主任李婧介绍，传统的可见光望远镜难以穿透宇宙间的尘埃，而亚毫米波观测不仅能揭示星系形成与演化的规律，还能追踪生命相关分子的起源线索，对于研究恒星与行星的孕育将起重要作用。
本报林芝9月21日电（记者张晓华、尕玛多吉、齐芳、傅强）近日，第二次青藏高原综合科学考察研究在西藏鲁朗地区成功开展“极目一号”浮空艇（以下简称“极目一号”）大气观测试验。此次试验中，“极目一号”共搭载16台、总重量约200公斤的科学载荷，成功升空至海拔5500米高度，通过多载荷协同观测，实现了浮空艇从单点采样到立体监测的技术跨越。
而在金海东路最南端，木头冲村因位于珠海机场之西，与东进市区、去港澳的客流失之交臂，独特的山海、沙滩资源藏在“闹市”无人问津。
粮食安全始终是战略问题，我们的着眼点不仅仅是一时产粮的多与少，更要看底线牢不牢、根基稳不稳。特别是，我国耕地面积有限，一些农作物单产水平与国际先进水平仍有明显差距，必须切实加强耕地保护和合理利用，同时瞄准农业科技这一活跃变量做文章，在单产上挖掘更多潜力。
