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  陈静说,课堂要从读懂孩子开始,要去思考孩子的成长需要怎样的营养。教室不仅仅是接受知识的场所,更应该是一个拥有无数成长故事、聚集成长能量,让幸福和温暖无限延伸的一个场域。

  汪锋华回忆,8年前,中国台湾音乐人李宗盛为寻觅契合自己音乐理念的吉他,与桐馨乐器结缘。一把触感与音色俱佳的吉他,让他当即认定这就是“对的琴”。

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