71与小九能从最初的互拍搭档发展为挚友，很大程度上源于双方对这种“轻社交关系”背后逻辑的认同。71回忆起自己工作时的经历：那是一个人际交往需要处处谨慎的环境，社交往往带着明确的目的性，让人感到“思想负担很重”。宝贵的周末时光也常常因精力透支而难以拓展新的社交圈，只能在固有的人际关系中反复徘徊。正因如此，她对工作之外能够建立的、不附带过多期待的轻社交格外珍惜。
近年来，牛恋村将滇池保护治理与乡村振兴有机结合，走农文旅融合发展的路子，让村庄实现了从“泥巴村”到“网红村”的蝶变，成为滇池沿岸乡村旅游的热门之地。
三是反垄断司法与行政执法协同发力，良性互动，共同维护公平竞争秩序。“水泥协会横向垄断协议”反垄断行政处罚案和“原料药樟脑横向垄断协议”反垄断行政处罚案均是人民法院对地方反垄断执法机构的反垄断处罚决定以及国家市场监管总局的复议决定进行司法审查，体现了反垄断司法对行政执法的依法监督和支持，确保执法程序的合法性和公正性。无论是行政执法还是司法裁判，最终目标具有高度一致性，即规范市场竞争行为，维护公平竞争秩序，纵深推进全国统一大市场建设。
巴基斯坦伊斯兰堡国家艺术委员会的展厅中，一幅大熊猫画作十分吸引目光。这是12岁巴基斯坦华裔女孩廖婧颐的作品。“大熊猫拿着苹果，苹果和‘平’同音，大熊猫代表着中国，它是一个和平使者，传递友爱。”她介绍道。
2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的“教育家精神”，他殷切希望全体教师能具备“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
据四川省政府官网介绍，四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一，拥有中国（四川）自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。
从创新“双主体、双循环”模式到深化产教协同，从建强培训基地到完善政策保障，河南在“双师型”教师队伍建设中的持续探索，使得既能上得了三尺讲台、又玩得转各种实训场的教师越来越多。而“双师型”教师，就像一把“金钥匙”，能打开学生们通往就业的大门。
这种自发学习心理知识的做法，值得高度肯定。年轻人通过主动学习心理学理论，尝试剖析自我内心、升级认知体系，进而提升自身的环境适应能力。在焦虑、抑郁等心理问题受到广泛关注的当下，这种自我探索的勇气与行动力，是应对心理困境的比较理想的做法。此外，年轻人从心理学理论中找到情绪困扰的解释，获得共鸣与归属感，就是一种十分直接有效的自我疗愈方式。这种“主动学习”，折射出年轻一代对心理健康的重视。
