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　　“过去5年，中国持续推进教育强国建设，加强人力资源开发利用，在人才培养方面取得了诸多积极成效。”国家发展改革委宏观经济研究院社会发展研究所社会治理室主任、研究员李璐分析，在创新驱动发展、产业转型升级的大背景下，全国人才需求量不断增加，基于此，中国在教育上加大相关领域招生培养力度，在高等教育阶段加强前沿学科和基础学科相结合的专业设置，推动高等教育的规模和质量均实现明显提升。围绕技能人才培养，中国持续推进产教融合，培养高素质技能人才的路径越来越清晰。同时，创新拔尖人才的培养越来越受重视，面向基础教育加强创新能力培养，人才发现和培养机制不断完善。

　　一款融合了视觉追踪、大屏多点触控等技术的AI智能互动运动终端设备更是引来不少运动员体验，现场喝彩声不断。运动员挥拍击打可承受150公里/小时球速的LED屏，实时弹出的落点偏差数据让虚拟赛场充满真实竞技感。

　　《黄帝内经》讲，耳者，宗脉之所聚也。我们的耳廓穴位的分布就如同子宫内倒置的胎儿，每天可以多揉一揉。耳背后面有一条降压沟，适用于有高血压的人群。

在记者会进行的同时，白宫外爆发了一场抗议活动，数十人高呼“别插手华盛顿特区”和“保护地方自治”等口号，并举着“解放华盛顿特区”的标语。“恐吓家庭不是安全。”一位活动发言人表示，“特朗普不在乎华盛顿特区的安全，他在乎的是控制。”

　　创新与人才，是新质生产力的源头活水。近年来，衢州大力推动产业链与创新链、人才链深度融合，与浙江大学共建工程师学院衢州分院、衢州研究院，聚焦新能源、新材料、集成电路、高端装备、生命健康等产业链，打造高能级科创与成果转化平台，不断提升产业“含新量”“含金量”。

　　新质生产力不是一个机械的静态概念，也不是几种具体的产业与特定的技术类型。习近平总书记关于新质生产力的重要论述，揭示了先进生产力是如何不断涌现的。具体来看，产业是培育和发展新质生产力的载体，以资本、劳动、土地、数据等生产要素为最小组成元素。在给定人类社会可用的科学知识条件下，一个经济体的资本、劳动、土地、数据等生产要素禀赋及其结构，内生决定了该经济体具有比较优势的产业，决定了这些产业所用技术组成的生产结构。生产要素的积累和比较优势的形成，为开展创新活动提供了条件，推动产业转型升级和生产力发展，进而推动生产关系变革、上层建筑完善，以及整个社会发展进步。同时需要看到，随着社会发展进步，一个经济体可用的科学知识是可变的。当给定的可用的科学知识所蕴含的生产力被生产结构充分利用的同时，也需要投入资本、劳动、土地、数据等生产要素，以进行科学知识的研究和探索。这将拓展科学知识范围、深化对科学技术的认识。这一过程进一步为生产结构升级、新质生产力发展提供新的可能性边界。

　　据奥斯汀警方透露，枪击发生在当地时间14时左右，一名男子在连锁超市塔吉特(Target)的停车场开枪射击，造成2人当场身亡，另有一人在送医后宣告不治。枪手驾驶一辆偷来的车逃离现场，后将该车撞毁并劫持另一辆车。最终，警方使用泰瑟枪控制住枪手并将其逮捕。