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　　“医学无国界，好的技术应该造福更多患者。”自2011年开始，何建行带领团队通过国际会议和微创胸外科培训班，将“无管”技术与国内外专科医生分享。今年5月，在欧洲胸外科医师学会第32届年会上，何建行培养的梁恒瑞医生，代表亚洲队参与了国际病例挑战赛。

　　海关总署真空包装等高新技术货物布控查验网备功能于今年7月28日上线试运行，银川海关是第一批试点海关。在了解到宁夏盾源聚芯半导体科技股份有限公司有真空包装布控查验备案的需求后，海关工作人员主动做好政策辅导和业务支持，帮助企业完成备案资料的前期审核、确认，并现场指导该企业通过真空包装网备功能提出企业备案申请，帮助企业解决资料上传等相关问题，支持企业顺利通过海关总署备案审核。

　　海南省第五人民医院皮肤康复科护士长、主管护师邢少云，30年来，足迹遍布海南全省13个麻风院村。她脱去隔离衣，和病人手拉手唠家常；她带动并改变海南全省的麻风病防治模式，创新护理技术，将病区溃疡率从28%降至5%以下，让数百名患者避免了截肢风险。

　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科技创新始于真实问题场景中的项目实践，项目式实践是科创转化的重要载体。一是项目式实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转型痛点等国家急需领域，在解决实际问题中激发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从政策宣导转化为切身体悟，深刻内化“把论文写在祖国大地上”的实践自觉。二是项目式实践涵养协同能力。复杂科创项目往往需要打破学科壁垒，实现跨学科、跨年级甚至校企团队的紧密协作。通过校企联合攻关、多学科团队融合，学生能够切身体验集体智慧的力量，理解责任共担、成果共享的意义，有效涵养服务国家战略需求的科技共同体意识。三是项目式实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理风险等真实挑战的过程中，学生不仅锻炼了核心创新能力，更磨砺了面向未来的战略思维、风险意识、批判性思维与深厚的人文关怀。这种在创新实践中锤炼的综合素养，正是担当民族复兴大任时代新人的核心特质。

澎湃新闻：匈牙利在推进“向东开放”政策的同时，近年来也被一些欧盟国家视为欧盟的“刺头儿”。作为一名资深外交官，您觉得匈牙利应如何在中美欧博弈的大背景下维持自身的战略平衡？

　　支持港澳各界参与国家建设。引导港澳各界紧紧抓住“十四五”规划深入实施的重大契机，发挥自身资源优势，推动港澳与内地实现优势互补、共同发展，在更好融入国家发展大局中实现自身更好发展。以中华海外联谊会为平台，引导港澳同胞积极投身内地公益慈善事业、抗击疫情、赈灾救济工作，推动多个脱贫攻坚和乡村振兴帮扶项目变为“看得见的实景图”，发挥积极作用。

　　搏克是蒙古语，意为摔跤，约有2000年历史，是蒙古族民众在长期游牧生活中创造出的原生态项目，体育竞技性与娱乐性共存，与骑马、射箭并称“男儿三艺”。2006年，蒙古族搏克入选第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。