答:针对消费者利用AI技术伪造商品问题图片恶意退款的现象,监管部门可从三方面推进治理:首先需完善法律法规,当前电子商务法、消费者权益保护法侧重保障消费者权益,缺乏明确保护商家的条款,导致部分消费者借AI伪造图片低成本套取不正当利益,需在法律中明确恶意退款行为及对应后果;其次要落实AI生成内容标识规定,依据《人工智能生成合成内容标识办法》(尚未施行)与《互联网信息服务算法推荐管理规定》,要求AI生成的照片、视频添加可明显感知的标识,对未履行标识义务的服务提供者依法处罚,同时完善对删除、篡改标识用户的处罚措施;最后还应建立跨平台用户消费信用机制,若用户在多平台实施伪造退款行为,平台可关闭其账号,并将消费信用纳入个人征信,限制其线上消费。
检察机关考虑到顾某的在校学生身份、在案件中作用较小,对其决定相对不起诉,并通知其所在院校,建议对其予以处分;对师某决定附条件不起诉;而对主犯高某,则以帮助信息网络犯罪活动罪提起公诉。最终,法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处高某有期徒刑八个月,缓刑一年,并处以罚金5000元。
当时,随着内地多城沦陷,茅盾、夏衍、邹韬奋等大批文化名人来港避难,一时群英荟萃。《华商报》油墨飘香,《大众生活》半年发刊30期,还大量翻印《论持久战》等名篇,让中国抗战理念广传海外,凝聚起港澳同胞与海外华侨的抗日热情。
我刚刚讲到网红知识分子,他们不是没有可取之处。他们重视情绪价值,重视叙事,重视人际关系的培养,这个拿到教育上是非常有意义的。教育是什么?不仅仅是知识的灌输,更是关系的培养,包括我们讲传道授业,“道”是一条路,路是过程,是旅行。古往今来,教育的初心就是旅行,旅行就是组队打怪,组队过程当中,老师是一个领导者,我们是一个团队。以前老师是高高在上地往下灌输,今天不行。今天老师的角色更像是伴读,陪伴者,或者叫陪练,但是也要带一些向导,因为你对“路”更熟悉。我很喜欢“路”这个词,路不止有一条,学生很喜欢“点”,你也要跟他讲这个“点”到“点”之间的路,而且从一个 “点” 到另一个 “点” 的路不止一条,如果光注重结果,就看不到一条一条的路,而老师是有他的优势的,这也是一个面向思维的教育。今天不是面向结果,而是面向过程、面向思维,尤其是批判性思维。
我看到这段的时候想到了孔子,还有柏拉图、苏格拉底,就是这种关系。关系在教育中非常重要。而且说到底,教育是什么?是一种生活。学生和老师如果生活在一起,这种教育是很真实的。我们不能失去与传统历史、与大地劳作的关系,这其实是知行合一的真理,在任何时候都是很重要的。
参赛者可于即日起至9月28日按以下格式投稿参赛:第一行,体裁(律、绝)后面,空一个字符标注诗题,正文两句一行。可附短注。投稿时请填写《2025喜迎十五运围棋诗词大赛投稿登记表》(附件),在“投稿作品”栏中规范填写投稿的诗词作品,直接发送到征稿活动的唯一官方邮箱,即可参与。详情请见征稿公告。
在山西太原市区的一家大型书店里,各类学科教辅、工具书、课外读物等书籍,被摆放在书架的显眼位置,吸引了不少学生和家长认真挑选,书店方面也提前备足各类热销书籍。