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在河北石家庄沿西街小学的开学第一课上，老师正在给学生们讲述石家庄周边的红色历史。扣人心弦的英烈故事将学生们带回那个烽火连天的年代，更直观地感受和铭记历史。此外，学校还开展红色主题故事演讲、手绘红色小报、分享感悟等活动，让学生们感受红色文化，汲取成长力量。
春夏管护、秋季收获，一年四季中，村民忙完自家农活后，便会来到采摘园，承担除草、疏果、施肥、采摘等轻体力活，既能兼顾家庭，又能增加收入。如今在园里干活，村民一天能挣80多元，单是采摘季下来就能挣2000多元。
现在，陈依购买资料时逐渐摸出了一些门道，不再盲目追求“大全套”：先问同学有没有已经使用过的资源，或去B站看开源网课，“如果课讲得好，附带的资料一般不会差”。此外，她还提到了一种更“轻”的知识付费形式——技术博客。她提到一款软件，“上面有一些工科相关的优质内容需要付费阅读。它不是录播课，更像是一种‘精准补强’”。
2017年以来，刘蜀永与刘智鹏带领团队对中国共产党领导的东江纵队港九独立大队(简称“港九大队”)展开系统研究，并在2022年港九大队成立80周年之际出版《港九大队志》；今年适逢抗战胜利80周年，《港九大队志》推出增订版。刘蜀永感慨地说：“香港虽然地方不大，但在国家历史上从未缺席。抗战时期也不例外。”
《吃马铃薯的人》 (The Potato Eaters, 1885) ，镇馆之宝之一，是其早期风格的巅峰之作。一系列自画像，记录了他实验不同风格的过程。《向日葵》 (Sunflowers, 1889) ，馆藏的是其著名的黄色背景版本。《黄房子》 (The Yellow House, 1888)，以及《卧室》 (The Bedroom, 1888) 为此主题创作的三个版本之一。另一大镇馆之宝《杏花》 (Almond Blossom, 1890) ，是为庆祝其侄子出生而作，充满希望与宁静。
“上合组织具有开放包容、相互尊重、平等互信、尊重文明多样性等特点，拥有资源基础丰富、技术和生产力先进等优势。这些特点和优势将使上合组织成为一支无可替代的重要力量，推动构建更加公正合理的全球治理体系。”谢苗诺夫指出。
“我们在夜校人群基础上做了大量调研，发现很多市民希望白天开课，根据这个需求我们精选了部分课程，开辟了日校项目。”上海市群众艺术馆副馆长徐皓说，原本日校计划开设100门课程，现在双倍完成任务，“日校课程分为艺术早课、午间一小时、都市(下)午茶多个时段，满足不同群体的需求”。
