9月新学期伊始,全国各地的中小学科学教育也开启了新的篇章。有的学校把科学课作为“开学第一课”,将机器人、航空航天、军事兵器等领域的科技知识融入课堂;有的学校将教室搬到校外,带领同学们实地参观科研机构、科技企业实验室,直观感受科技魅力;北京、天津、杭州、西安等地的中小学则正式拉开人工智能通识课程教育的序幕,让科学教育跟上产业变革的步伐。
更加彰显中国特色社会主义制度优势。能够集中力量办大事是我国社会主义制度的显著优势,能够有效统筹各方资源,形成发展合力。“十五五”期间,新型举国体制效能将进一步放大,在党中央集中统一领导下,我国对前沿技术开发和高技术产业发展有明确的长期支持,既包括稳定的研发资金投入,确保在前沿领域不断缩小差距;也包括较完善的政策扶持体系,不仅能减轻企业经济负担,还能降低研发过程中的不确定性和风险,鼓励更多企业和科研机构参与到特定的技术创新活动中来。特别是对于“卡脖子”技术攻关和战略性新兴产业培育,“十五五”期间将形成更加精准有效的攻坚机制。
“我国科技界在科学教育课标制定、教材编写、教学实践中的参与度还很有限,科技界和教育界的考核评价导向很不一样,人员流动存在障碍,离教育、科技、人才一体化的要求还有相当大差距。”郑永春认为,科学教育需要科学家和教育家的合作,目标是提高学生的科学素养和创新创造能力,教什么应该由科学家主导,怎么教则应由教育家主导。
近日,农业农村部、水利部、应急管理部、中国气象局联合下发通知,要求各地立足加强组织领导,落实工作责任,分区分类指导,细化实化措施,确保夏播作物种足种满,奠定秋粮和全年粮食丰收基础。
如果说近几年,有什么词能够精准概括年轻人的消费心态,那“悦己”和“体验”一定是高频词。如今,越来越多的年轻人愿意把时间和金钱投入到一场演唱会、一部舞剧、一次戏剧节,甚至是一场与城市深度联动的文化之旅。剧场这个承载着艺术与情感的空间,正在成为新文化消费的引爆点。
回看自己的中文学习之路,就读于北京外国语大学的俄罗斯留学生萨布丽娜认为,发音是最难掌握的部分,“除非在中国住上一段时间或与中国人长期交流,否则很难摆脱口音”。她坦言,一开始学习中文时没注意声调,导致现在声调还是弱项,有时还会因此闹笑话。
从华侨支援抗战的历史来看,以陈嘉庚为代表的爱国侨领创立了包括南洋华侨筹赈祖国难民总会(简称“南侨总会”)在内的海外侨胞爱国救亡团体,率领海外侨胞开展大规模救国募捐运动。大量物资从香港、上海等口岸转运到抗战前线,为中国军民顽强抵御外辱注入了重要力量。在陈嘉庚的号召下,由三千多名侨胞组成南洋华侨机工回国服务团,奔赴中国,保障“抗战生命线”滇缅公路的畅通,一千多名侨胞为此献出宝贵的生命。