金花园社区建成于2003年，是一个拥有1.3万多名居民的“老社区”。这个看似普通的社区，却展现出不同寻常的活力：邻里亲如一家，志愿精神深植人心，各民族群众共居共融，一朵“兰花”与一颗“石榴籽”，成为社区的精神象征。
“教育公平是社会公平的重要基础，也是教育高质量发展的应有之义。”高丙成认为，逐步推行免费学前教育有助于减少经济社会发展不平衡带来的受教育机会差距，使适龄儿童尤其是低收入家庭子女、农村地区儿童、流动人口子女、留守儿童等，能够平等地获得发展机会，让孩子们享受到人生起步阶段的教育，为未来的学业和人生发展奠定坚实基础。
导致去人格化的趋势：互动和环境的标准化、边缘群体在支离破碎的社区中被排斥、作为观众，面对屏幕时间的激增，这些因素并非均匀分布。作为社会中的弱势群体：例如客户、患者、学生或员工，更可能面临标准化的环境，越可能遭受偏见、被排斥。虽然使用屏幕时间的增长确实影响着各阶层，但我们正将自己分为两个群体：被观看者与观看者。去人格化的趋势汇聚在一起，造就了一个新的“被忽视者的”阶层。
“老实说，很多时候我工作时，顾客甚至不知道我的名字。即使我说了我叫保罗，他们仍伸手一指，然后说‘好，东西放那儿就行’。我把东西放下后，他们毫无表示。他们认为这一切都是自动化的，我也只是系统的一部分。”朋友和我说，你现在本质上就是一台自动售卖机。
山西转型综合改革示范区作为山西转型发展的主战场、主降地，着力打造培育新质生产力、塑造发展新优势的先行区。区内集聚了众多的数字经济和互联网企业，在开展网络立法、普法工作方面，有着得天独厚的条件和重要的意义。
解决去人格化危机，需要我们认真对待其根源：标准化、排他机制以及过度使用屏幕时间。我们不应屈从于机械式的“看见总比没看见好”，而应努力让人们更好地看见彼此、相互了解。与其为了节省时间和成本而安排流程化的会面，不如改善培训、增加人手，让珍娜那样的人能有条件为他人提供真正有效的见证疗愈。
车门开启的瞬间，眼前豁然开朗。《我的阿勒泰》中标志性的“巴太树”下，一位留着齐耳短发、戴着眼镜的姑娘含笑伫立。采访团里顿时漾起一阵低呼：“是‘文秀’啊！”影视的光影与现实的风景，在这一刻于阿勒泰的草原上奇妙交融。
“知道这个活动后，我们协会与平乐相关活动负责人取得联系。我们早早通知会员报名，对接组委会落实事宜，还安排了交通住宿，漓江水质好、山清水秀，十八酿和油茶名不虚传，组委会服务贴心，像回到家一样。”湖南游泳协会委员黄丽华说。
