做“大先生”要行大道。所谓大道，须铭记以文化人的弘道追求。作为知识分子，每位教师都应胸怀天下、心系百姓。树栋梁之才，为师者必有鸿鹄之志，所谓“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”；与人说“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，自己必当“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。所谓“大先生”，是勇当人类文明的守护者、优秀文化的传承者、民族知识的传播者和国家进步的推动者。
今年教师节前夕，习总书记给全国特岗教师代表回信，嘱托教师们“扎根三尺讲台，潜心耕耘、默默奉献，展现了人民教师的情怀和担当”。
经查，陈玉祥丧失理想信念，背弃初心使命，执纪违纪，执法犯法，罔顾中央八项规定精神，热衷于吃喝享乐，长期频繁接受宴请，违规接受旅游、健身等活动安排；无视组织原则，在干部选拔任用中为他人谋取利益并收受财物；违规收受礼品、礼金；违反工作要求，干预和插手司法及执纪执法活动；甘于被“围猎”，把组织赋予的权力当作谋取私利的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、项目运营等方面谋利，并非法收受巨额财物。
历史就是历史，事实就是事实，不容篡改，不容抹杀。民进党当局不仅讳言抗战胜利、日本战败，还恋殖情结深重，一再美化侵略历史和侵略者、殖民者。其所言所行丧失民族立场，毫无民族气节，严重伤害两岸同胞感情，挑战人类社会正义良知。这样的民族败类，有何颜面、有何资格对抗战历史、抗战胜利纪念活动说三道四。
这种自发学习心理知识的做法，值得高度肯定。年轻人通过主动学习心理学理论，尝试剖析自我内心、升级认知体系，进而提升自身的环境适应能力。在焦虑、抑郁等心理问题受到广泛关注的当下，这种自我探索的勇气与行动力，是应对心理困境的比较理想的做法。此外，年轻人从心理学理论中找到情绪困扰的解释，获得共鸣与归属感，就是一种十分直接有效的自我疗愈方式。这种“主动学习”，折射出年轻一代对心理健康的重视。
留住家乡味道，正是夫妇二人的愿景。“唯有记录才能留住，才能传承。”豫鲁说，“我们坚持拍摄视频并复刻五湖四海的家乡菜，无论是否美味、是否正宗，这些藏在味蕾深处的情感，是一代代人忘不掉的根。”(完)
会上，自然资源部部长、国家自然资源总督察关志鸥表示，“十四五”以来，自然资源部实施重要生态系统保护修复，统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。
“大先生”也是“小老师”，或许岗位平凡，却也身担大任。他们的每一个细小行为，都影响着另一个灵魂，下一代国民。“小老师”也要追寻大梦想，在每一个平凡的日子里，立大志、树大德、启大智、出大力、怀大爱、行大道。
